KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn TẬP ĐỌC Lớp: 2
Bài dạy: SÔNG HƯƠNG.
Người dạy: Đỗ Thị Thu Thảo
Ngày dạy:8/3/2017




































KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn TẬP ĐỌC TC
Bài dạy: SÔNG HƯƠNG.
Lớp:2
I. MỤC TIÊU
1) Kiến thức
-Hiểu nội dung,ý nghĩa của bài :Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi của Sông Hương,một đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế.Qua đó, chúng ta cũng thấy tình yêu thương của tác giả dành cho xứ Huế.
2) Kỹ năng.
-Đọc đúng các tiếng,từ ngữ khó
-Đọc trôi chảy cả bài,ngắt giọng đúng.
-Đọc diễn cảm cả bài..
3) Thái độ.
Ham học hỏi, yêu thích môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 I-Kiểm tra bài cũ.
(4 phút)















II-Bài mới.
1.Giới thiệu bài.
(1 phút)

















2.Luyện đọc :
17phút















































































2.Tìm hiểu bài:12 phút’












































-Tiết tập đọc trước các con học bài gì?
-Gọi 1 HS đọc đoạn 1 và đoạn 2.
-Hỏi: Cá con làm quen với tôm càng như thế nào?
-Gọi HS nhận xét bạn đọc và câu trả lời.
-Gv nhận xét , tuyên dương
(Đọc rõ rang, trôi chảy, truyền cảm)
-Gọi 1 Hs đọc đoạn 3, 4.
-Nêu: Em hãy kể lại việc tôm càng cứu cá con.


-Gọi Hs nhận xét.
-GV nhận xét, tuyên dương.


Chiếu hình ảnh sông Hương:
+ Hỏi: Tranh vẽ gì?
+ Nêu: Đây chính là con sông Hương. Con sông này đi qua thành phố Huế mộng mơ và là một con sông rất đẹp. Nó là nguồn cảm xúc của rất nhiều
du khách khi họ đi thuyền dọc theo dòng sông để nhìn ngắm phong cảnh và lắng nghe những điệu ca Huế truyền thống.
Bài học hôm nay cô sẽ giúp các con hiểu rõ hơn về vẻ đẹp của con sông này. Qua bài tập đọc: Sông hương.
-Gọi Hs đọc tên bài: Sông Hương.
-Yêu cầu hs mở vở ghi bài.

-Yêu cầu HS mở SGK trang 72.
a) GV đọc mẫu toàn bài.
-Gv đọc bài văn.
-Nêu yêu cầu khi đọc: Nhẹ nhàng, thể hiện tình yêu thiên nhiên tha thiết.
-Gọi 2 HS đọc bài.
+Gv theo dõi hs đọc và sửa các từ, tiếng hs phát âm chưa chuẩn.Lưu ý hs đọc đúng ngữ điệu ,cách ngắt giọng phù hợp.
b) Hướng dẫn luyện đọc.
*Đọc từ khó.
-Yêu cầu Hs nêu các tiếng, từ khó đọc trong bài.

-Gọi Hs nhận xé.
-Gv nhận xét, tuyên dương.
(Cô thấy các con tìm các từ rất tốt. Và trên đây cô sẽ liệt kê các từ thật khó đọc)
-Nêu và viết (chiếu) các từ khó lên bảng: phong cảnh, bãi ngô, , phượng vĩ, đỏ rực, ửng hồng, trăng sáng.
-Gọi 3 Hs đọc các từ khó.( Đưa từng từ, mỗi từ 2 hs đọc cá nhân, cả lớp)
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh các từ khó.
* Luyện đọc nối tiếp từng câu.
-Gọi Hs đọc nối tiếp nhau, mỗi hs 1 câu ho đến hết bài.
(Nhắc nhở hs cầm sẵn sách trên tay và chú ý theo dõi).
-Gv lưu ý hs đọc đúng ngữ điệu ,cách ngắt giọng phù hợp.
-