Bài 16 :



Môn : mĩ thuật.
Phân môn : Thường thức mĩ thuật.
Tên bài học : SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ NỀN MĨ THUẬT CHÂU Á.
Ngày…. tháng …. năm ……… tiết: 16
Giáo viên : Trần Kim Ngân Lớp : 9
I.MỤC TIÊU :
- HS hiểu biết sơ lược về một số nền nghệ thuật và một số công trình mĩ thuật châu Á
- thiệu cho hs biết một cách khái quát về những đặc điểm chung cùa nước thông qua đoạn phim.
- HS quan tâm tìm hiểu về mĩ thuật và văn hoá của các nước châu Á.
II. CHUẨN BỊ :
Tài liệu tham khảo : SGK, SGV.
Phần mềm sử dụng:
Phần mềm chính : Macromedia Flash 8
Phần mềm hổ trợ: Cool Edit Pro 2.0 , Shortcut to Totalvid, Photoshop..
Địa chỉ trang Web truy cập :
http://www.chudu24.com/video-du-lich/xem-video/chau-a/india/7-phut-cung-an-do.html
http://www.chudu24.com/video-du-lich/chau-a/china.htm
http://www.chudu24.com/video-du-lich/xem-video/chau-a/japan
http://www.chudu24.com/hinh-anh-du-lich
Đồ dùng dạy – học :
a.Giáo viên :
- ĐDDH MT9.
- Một số tranh, ảnh, sách báo có liên quan.
- Thiết bị trình chiếu.
b. Học sinh :
- Nghiên cứu tìm hiểu khái quá các nước Trung quốc, Nhật bản, Aán độ.
- Chuẩn bị bài viết giới thiệu các nước trên.
- Sưu tầm một số tranh, ảnh bài viết có liên quan.
Phương pháp dạy học : Trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm, thuyết trình,trò chơi..


III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định tổ chức lớp :
Kiểm tra bài cũ : -Treo và nhận xét bài vẽ thiết kế thời trang của hs (3tranh).
Tồ chức trò chơi.
Thể lệ: Hai học sinh lên thảo luận chọn trang phục cho người mẫu trong hai tình huống khác nhau.(thời gian tính theo đồng hồ thời gian trên máy)
Học sinh nhận xét việc chọn trang phục thông qua trò chơi.
3. Tiến trình dạy học :
Ý chuyển, bài mới (ghi tựa).

GIÁO VIÊN
Giao diện chính ( HOME )


Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu sơ lược về mĩ thuật của một số nước châu Á.
(Câu hỏi thảo luận) .Nhóm chọn một trong quốc gia và xem đoạn phim, sau thời gian 3p nhóm hãy nêu phần bình luận giới thiệu quốc gia trong đoạn phim vừa xem. (để xem phim chọn dấu chấm trên ảnh)
Đoạn Phim 1:









Đoạn Phim 2:









Đoạn Phim 3:




Hoạt động 2 :giới ba quốc gia có nền mt lâu đời tiêu biểu.
Gv vừa hỏi vừa thuyết trinh nội dung bài học.
Trung Quốc.












Kết luận:
Trung Quốc là một trung tâm văn minh lớn của thế giới cổ đại. MT TQ giàu chất triết lí Á Đông, có tính tượng trưng cao và đậm bản sắc dân tộc.tạo ảnh hưởng tới nhiều nước trong khu vực.


Gv vừa hỏi vừa thuyết trinh nội dung bài học.
Nhật Bản




Kết luận:
Ngày nay dù nền khoa học kĩ thuật Nhật Bản rất phát triển, song tranh khắc gỗ vẫn là niềm tự hào của người Nhật Bản. Tranh thể hiện phong cách rất riêng biệt và mang đậm bản sắc dân tộc.






Gv vừa hỏi vừa thuyết trinh nội dung bài học.

Aán độ:




Kết luận:
MT Ấ độ để lại nhiều công trình và tác phẩm nổi tiếng. Là một nền MT dân tộc giàu bản sắc, phong phú và đa dạng.


Một số quốc gia Châu Á khác

Gv vừa hỏi vừa thuyết trinh nội dung bài học.








HỌC SINH
Hs quan sát bài.
Tham gia trò chơi.



Xem câu hỏi thảo luận.


Hs xem câu hỏi thảo luận, chuận bị xem phim




Nhóm 1 xem phim và thể hiện phần trình bay nhóm mình về đất nước Ấn độ..
Hs: thuyết minh về đặc điểm về con người, tôn giáo và nền MT của