Ngày soạn: 10/ 11/ 2014
Ngày dạy: Thứ hai ngày 17/ 11/ 2014
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng11 trừ đi một số
- Thực hiện được phép trừ dạng 51- 15.
- Biết tìm số hạng của một tổng.
- Giải bài toán có một phép trừ dạng 31- 5.
II. Đồ dùng dạy hoc
- Bảng phụ ghi sẵn BT 1 ,5
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS lên bảng thực hiện 3 phép tính
- Kiểm tra VBT của HS
2. Bài mới
a, Giới thiệu bài
b, Thực hành
Bài 1 : Tính nhẩm
- Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu kết quả


Bài 2 : Đặt tính và tính
-YC cả lớp làm bài, HS lên bảng làm bài
-YC HS nhận xét.
Bài 3 : Tìm x(bỏ câu b)
- Gọi HS nêu cách làm .
- Gọi HS lên bảng làm.
- GV nhận xét sửa sai nếu có
Bài 4 : -Đọc đề
- GV phân tích hướng dẫn
- Nhận xét chữa bài.
Bài 5:Yêu cầu
3. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài trong VBT.


- HS nêu yêu cầu của bài
11 - 2 = 9 11 - 4 = 7 11 - 6 = 5 11 - 8 = 3
11 - 3 = 8 11 - 5 = 6 11 - 7 = 4 11 - 9 = 2
- HS nêu cách nhẩm
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS nêu cách đặt tính
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con


- 1 HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS nêu cách tìm số hạng trong 1 tổng
- 1 HS lên bảng lớp làm, lớp làm vào vở

-1 HS
-HS lên bảng giải.- Lớp giải vào vở

-HS đọc đề,tự làm,lên bảng sửa -2HS




Tập đọc
bà cháu
I. Mục tiêu
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Bước đầu biết đọc toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng
- Hiểu được nội dung bài: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý báu hơn vàng bạc, châu báu.(trả lời được câu hỏi 1,2,3,5 )
-GDKNS: - Xác định giá, trị tự nhận thức về bản thân
- Thể hiện sự cảm thông, biết giải quyết vấn đề
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ SGK.
- Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện.
III.Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên đọc bài
- GV nhận xét cho điểm , vào bài.
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng.
- GV dùng tranh vào bài.
2. Luyện đọc :
- GV đọc mẫu – chú ý giọng đọc cho HS, đọc tình cảm..
- GV cho HS đọc nối tiếp câu, phát hiện từ khó , từ dễ lẫn , uốn sửa cho HS.
- GV cho HS nảy thêm từ còn đọc sai.
- GV luyện đọc uốn sửa cho HS.
-Đọc từng đoạn trước lớp
- GV dùng bảng phụ giới thiệu câu cần luyện đọc , cách ngắt giọng , nhấn giọng cho HS.
Giải nghĩa các từ trong SGK
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV tổ chức thi đọc giữa các nhóm .
- GV nhận xét cho điểm .

- HS đọc bài : Bưu thiếp + trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét ,