Tìm kiếm Giáo án
Bài 18. Sơ kết học kì

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Tiến Hưởng
Ngày gửi: 14h:45' 01-11-2015
Dung lượng: 38.7 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Bùi Tiến Hưởng
Ngày gửi: 14h:45' 01-11-2015
Dung lượng: 38.7 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 8
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Âm nhạc: GVC
Tiết 3: Toán
SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết khi viết thêm (hoặc xoá đi)số 0 ở bên bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
2.Tạo ra các phân số bằng nhau bằng cách thêm hoặc bớt số 0 ơ bên phải phần thập phân của số thập phân
II.Đồ dùng: -Bảng con,bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
1.Bài cũ: -2HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
-GV kiểm tra vở bài tập về nhà của HS .Nhận xét chữa bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.2.Giới thiệu số thập phân bằng nhau:
+Hướng dẫn HS làm các ví dụ a trong sgk trang 40.
+ Yêu cầu HS nhận xét qua ví dụ,GV chốt ý rút nhận xét (mục b) sgk trang 40.
+Lấy thêm ví dụ.Chẳng hạn:3,4=3,40 ; 4,5000=4,5 ….
Tổ chức cho học sinh lần lượt làm các bài tập tr32sgk.
2.3.tổ chức cho HS làm các bài tập luyện tập
Bài 1: tổ chức cho HS làm vào vởLần lượt ghi kết quả vào bảng con.Nhận xét,chữa bài.
* Đáp án đúng:
a) 7,800 = 7,8 ; 64,9000 = 64,9 ; 3,0400 = 3,04
b) 2001,300 = 2001,3 ; 35,020 = 35,02 ; 100,0100 = 100,01
-Bài 2: Tổ chức cho HS làm vào vở,một HS làm bảng nhóm.GV chấm,vở,Nhận xét chữa bài trên bảng nhóm.
* Đáp án đúng:
17,2 =17,200 ; 480,59 = 480, 590
24,5 =24,500 ; 80,1 = 80,100
1 HS lên bảng .Lớp nhận xét ,chữa bài.
.
HS thöïc hiện ví dụ,nêu nhận xét.Đọc nhận xét trong sgk.
-HS làm vở.Ghi kết quả trên bảng con.
-HS làm bài vào vở.Nhận xét chữa bài trên bảng nhóm.
-HS nhăc lại nhận xét trong sgk.
Đọc yêu cầu bài 3.
3.Củng cố dăn dò
- Hướng dẫn HS về nhà làm bài 3 trong sgk.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Tập đọc
KÌ DIỆU RỪNG XANH
I.Mục đích yêu cầu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng dấu câu.
Hiểu:bài văn ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng,tình cảm yêu mến ,ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
2. Đọc diễn cảm bài văn với giọng cảm xúc,ngưỡng mộ vẻ đẹp của rừng.
* LGBVMT: yêu vẻ đẹp của thiên nhiên.có ý thức bảo vệ rừng và chăm sóc cây xanh.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học.
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
1.Bài cũ: gọi HS đọc Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.Trả lời các câu hỏi trong sgk.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 3đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
* Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn(loanh quanh,sắc nắng,vàng rợi…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng thể hiện cảmm xúc trước vẻ đẹp của rừng.
2.3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,4 trong sgk.
* Hỗ trợ HS câu 4 liên hệ giáo dục môi trường: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng?Em có thể làm gì góp phần làm cho môi trường quang em thêm tươi đẹp?
+Chốt ý,rút nội dung bài(mục tiêu 1 )
2.4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 2 hướng dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Âm nhạc: GVC
Tiết 3: Toán
SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết khi viết thêm (hoặc xoá đi)số 0 ở bên bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
2.Tạo ra các phân số bằng nhau bằng cách thêm hoặc bớt số 0 ơ bên phải phần thập phân của số thập phân
II.Đồ dùng: -Bảng con,bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
1.Bài cũ: -2HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
-GV kiểm tra vở bài tập về nhà của HS .Nhận xét chữa bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.2.Giới thiệu số thập phân bằng nhau:
+Hướng dẫn HS làm các ví dụ a trong sgk trang 40.
+ Yêu cầu HS nhận xét qua ví dụ,GV chốt ý rút nhận xét (mục b) sgk trang 40.
+Lấy thêm ví dụ.Chẳng hạn:3,4=3,40 ; 4,5000=4,5 ….
Tổ chức cho học sinh lần lượt làm các bài tập tr32sgk.
2.3.tổ chức cho HS làm các bài tập luyện tập
Bài 1: tổ chức cho HS làm vào vởLần lượt ghi kết quả vào bảng con.Nhận xét,chữa bài.
* Đáp án đúng:
a) 7,800 = 7,8 ; 64,9000 = 64,9 ; 3,0400 = 3,04
b) 2001,300 = 2001,3 ; 35,020 = 35,02 ; 100,0100 = 100,01
-Bài 2: Tổ chức cho HS làm vào vở,một HS làm bảng nhóm.GV chấm,vở,Nhận xét chữa bài trên bảng nhóm.
* Đáp án đúng:
17,2 =17,200 ; 480,59 = 480, 590
24,5 =24,500 ; 80,1 = 80,100
1 HS lên bảng .Lớp nhận xét ,chữa bài.
.
HS thöïc hiện ví dụ,nêu nhận xét.Đọc nhận xét trong sgk.
-HS làm vở.Ghi kết quả trên bảng con.
-HS làm bài vào vở.Nhận xét chữa bài trên bảng nhóm.
-HS nhăc lại nhận xét trong sgk.
Đọc yêu cầu bài 3.
3.Củng cố dăn dò
- Hướng dẫn HS về nhà làm bài 3 trong sgk.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Tập đọc
KÌ DIỆU RỪNG XANH
I.Mục đích yêu cầu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng dấu câu.
Hiểu:bài văn ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng,tình cảm yêu mến ,ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
2. Đọc diễn cảm bài văn với giọng cảm xúc,ngưỡng mộ vẻ đẹp của rừng.
* LGBVMT: yêu vẻ đẹp của thiên nhiên.có ý thức bảo vệ rừng và chăm sóc cây xanh.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học.
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
1.Bài cũ: gọi HS đọc Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.Trả lời các câu hỏi trong sgk.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 3đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
* Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn(loanh quanh,sắc nắng,vàng rợi…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng thể hiện cảmm xúc trước vẻ đẹp của rừng.
2.3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,4 trong sgk.
* Hỗ trợ HS câu 4 liên hệ giáo dục môi trường: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng?Em có thể làm gì góp phần làm cho môi trường quang em thêm tươi đẹp?
+Chốt ý,rút nội dung bài(mục tiêu 1 )
2.4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 2 hướng dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất