Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §10. Phép nhân phân số

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thùy Dương
Ngày gửi: 10h:28' 21-03-2014
Dung lượng: 107.5 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích: 0 người
Tuần 28 – Tiết 84
Ngày dạy: 10/03/2014
Bài 10

1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức: HS biết được quy tắc phân số.
1.2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.
1.3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
*động 1: Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 2: HS biết được quy tắc phân số và vận dụng thực hiện phép nhân.
Hoạt động 3: HS biết được cách nhân một số nguyên với một phân số.
2.NỘI DUNG BÀI HỌC:
Quy nhân phân số.
Công thức nhân số nguyên với phân số.
3.CHUẨN BỊ:
3.1.GV: Bảng phụ BT?1,2
3.2.HS: Xem trước bài ở nhà.
4.CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện.
4.2.Kiểm tra miệng: (7 phút)

Câu 1: Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.
Bài tập 68/ b / 35 SGK.



Câu 2: Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, nhân hai số nguyên khác dấu?
Cả lớp cùng giải rồi nhận xét đánh giá – GV ghi điểm.


Bài tập 68/ b/ 35 SGK.
b/
=


4.3.Tiến trình bài học:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG

Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1 phút)
GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Hôm nay ta sẽ mở rộng phép nhân này.
Hoạt động 2: Quy tắc (15 phút)
Em nào phát biểu quy tắc nhân phân số đã học?
HS:Phát biểu
GV yêu cầu HS làm
HS lên bảng
làm bài.
GV: Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử, mẫu là số nguyên.



GV cùng giải với HS



GV: Gọi HS lên bảng làm
GV: Qua bài tập trên ta cần lưu ý điều gì?
HS: lưu ý rút gọn trước khi nhân và kết quả.

Cả lớp thực hiện



HS hoạt động nhóm ?3
Tính
a/ b/ c/
Kiểm tra bài làm của 3 nhóm.
Hoạt động 3: Nhận xét (10 phút)
GV: Cho HS tự đọc phần nhận xét SGK/ 36. Sau đó yêu cầu phát biểu và nêu tổng quát.
HS: Phát biểu





Cả lớp làm vào tập , gọi 3 HS lên bảng giải.

a/ (-2
b/
c/




1/ Quy tắc:




Công thức tổng quát:



( với a,b,c,d Z, b, d0).
Ví dụ:


















2/ Nhận xét: SGK/ 36.



a

(với a, b, c Z, c0)

Ví dụ

a/ (-2
b/
c/


4.4.Tổng kết: (7 phút)

- Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
GV: Cho HS làm theo nhóm BT69 SGK/36

Bài 69:
a/ b/

c/ d/

e/ -5g/



4.5.Hướng dẫn học tập: (5 phút)
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
+ Bài tập : 71; 72 / 34 SGK.
GV: (Hướng dẫn)
BT71 Thực hiện nhân phân số ở vế phải sau đó thực hiện tìm x như đã học
- Đối với bài học ở tiết học sau:
Nghiên cứu bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”
+ Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.

5.LỤC:

 
Gửi ý kiến