TUẦN 5 TỪ 30 / 9 ĐẾN 04 / 10 / 2013
Thứ
Tiết
 TCT
Môn
Tên bài dạy


HAI


1
2
3
4
5

5
37
38
21
5


SHDC
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức


Thế nào là một học sinh ngoan
Thế nào là một học sinh ngoan
Hình chữ nhật, hình tứ giác.
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T1)




BA



1
2
3
4


5
39
40
22


Âm nhạc
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán


Trường em xinh làng em đẹp.
Thế nào là một học sinh ngoan
Một người bạn tốt
8 cộng với một số: 8+5 (t1)



TƯ


1
2
3
4


9
41
42
23


Thể dục
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán


Bài 9
Một người bạn tốt
Một người bạn tốt
8 cộng với một số: 8+5 (t2)


 NĂM


1
2
3
4
5

5
43
24
5
5

Mĩ thuật
Tiếng Việt
Toán
TNXH
Thủ công


Tập nặn tạo dáng.
Cùng tìm sách để học tốt.
Em thực hiện phép tính dạng 38+25; 28+5 ntn ? (t1)
Thức ăn được tiêu hoá như thế nào ?(T1)
Gấp máy bay đuôi rời (T1)


 SÁU


1
2
3
4
5


10
44
45
25
5


Thể dục
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
SHTT

Bài 10
Cùng tìm sách để học tốt.
Cùng tìm sách để học tốt.
Em thực hiện phép tính dạng 38+25; 28+5 ntn ? (t2)
Tổng kết-Phương hướng














Thứ hai , ngày 30 tháng 9 năm 2013
TIẾNG VIỆT
BÀI 5A: THẾ NÀO LÀ MỘT HỌC SINH NGOAN ? (t1)

I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
2. Đọc tên bài Chiếc bút mực, xem tranh và trả lời câu hỏi.
3. Nghe GV đọc bài: Chiếc bút mực.
4. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
4. Nhận xét – Dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
BÀI 5A: THẾ NÀO LÀ MỘT HỌC SINH NGOAN ? (t2)

I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
5. Nghe thầy cô đọc mẫu và đọc theo.
6. Đọc đoạn.
B. Hoạt động thực hành.
1. Trao đổi để chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau.
2. Mỗi em nói một câu nhận xét về Mai.
4. Nhận xét – Dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN
BÀI 11: HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TỨ GIÁC

I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Chơi trò chơi “Hình nào giống nhau ?”
2. Quan sát kĩ các hình và trả lời câu hỏi.
3. Quan sát hình vẽ nhe GV hướng dẫn.
4. Lấy từ góc học tập ra 3 hình chữ nhật, 3 hình tứ giác.
( Báo cáo với thầy, cô giáo kết quả những việc em đã làm.
B. Hoạt động thực hành.
1.Lấy từ góc học tập phiếu có các hình giống hình vẽ và tô màu.
2. Trong mỗi hình dưới đây, có mấy hình tứ giác.
3. Dùng thước và bút nối