Ngày soạn: 03/10/2011
Ngày giảng: 04/10/2011
TIẾT 7
LUYỆN TẬP VỀ DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHO 5.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Biết nhận dạng theo yêu cầu của bài toán.
2. Kĩ năng
- HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 để áp dụng vào bài tập và các bài toán mang tính thực tế.
- Rèn luyện tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu.
3. Thái độ
- Chú ý, ham học, tích cực xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ ghi sẵn đề bài ở SGK và các bài tập củng cố.
HS: Học lý thuyết, làm các bài tập phần luyện tập
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
Sĩ sốVắng
2. Kiểm tra (lồng vào luyện tập)
3. Bài mới (40’)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cơ bản
Gv: y/cầu hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
I. Kiến thức cơ bản
1. Dấu hiệu chia hết cho 2 (sgk/37)
2. Dấu hiệu chia hết cho 5 (sgk/38)

Hoạt động 2: Luyện tập

GV: cho hs cá nhân làm bài 123 SBT/18
HS: đứng tại chỗ trả lời



HS: hoạt động nhóm làm bài 125
Các nhóm nhận xét chéo
GV: Chuẩn KT



HS: làm bài 127/SBT/18
HS1: làm ý a
HS2: làm ý b

HS khác: nhận xét, sửa sai




GV: hướng dẫn hs làm bài 128, 129



GV: kiểm tra kết quả










GV: Gợi ý
- Các số tự nhiên vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 có đặc điểm gì?
HS: Các số tự nhiên vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là những số có chữ số tận cùng là số 0

II. Bài tập
Bài 123 (SBT/18)
Cho số 213; 435; 680; 156
a, Số
2 và
5 : 156
b, Số
5 và
2 : 435
c, Số
2 và
5 : 680
d, Số
2 và
5 : 213

Bài 125 (SBT/18)
Điền chữ số vào dấu * để được số 35*
a, 35*
2 => * ((0; 2; 4; 6; 8 (
b, 35*
5 => * ((0; 5 (
c, 35*
2 và
5 => * ((0(
Bài 127 (SBT/18)
Dùng các chữ số 6; 0; 5 để ghép thành số tự nhiên có ba chữ số thỏa mãn một trong các điều kiện
a, Ghép thành số
2
650; 506; 560
b Ghép thành số
5
650; 560; 605

Bài 128 (SBT/18)
Số đó là 44

Bài 129 (SBT/18)
Cho 3; 4; 5
a, Số lớn nhất và
2 là 534
b, Số nhỏ nhất và : 5 là 345

Bài 130
Tìm tập hợp các số tự nhiên n vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 và 136< n < 182
(140; 150; 160; 170; 180(


4. Củng cố
G/v: nhắc lại những kiến thức cơ bản cần nhớ, các dạng bài tập đã chữa.
5. Hướng dẫn về nhà
- Xem lại các dạng bài tập đã chữa.
- Làm các bài tập: 124, 126 (SBT/18)


Ngày soạn: 10/ 10/2011
Ngày giảng: 11/10/2011
TIẾT 8: LUYỆN TẬP VỀ TIA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu khái niệm tia .
- Học sinh hiểu thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.
2. Kĩ năng
- Học sinh biết vẽ tia, biết viết tên và đọc tên một tia.
- Nhận biết được tia trong hình vẽ.
3. Thái độ
- Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.
- HS : Thước thẳng, làm bài tập về tia trong sách bài tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP