TOÁN
SỐ O TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức – Kĩ năng.
+ Giúp học sinh biết :
- Số 0 nhân với số nào cũng 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
- 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
-Không có phép chia cho 0
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1. Giáo viên:Giáo án điện tử,bảng phụ...
2.Học sinh: toán, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS


Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
1 + 1 thì bằng mấy, có bạn nào biết không nhỉ?
1 được lấy mấy lần? Ta có phép tính nào?
Tương tự như thế các bạn thực hiện phép tính:
3 : 1 = ? / 5 : 1 = ?
3 x 1 = ? / 5 x 1 = ?
Chốt: Vậy bất kì số nào nhân hay chia cho 1 đều bằng mấy?
Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:Qua các phép tính chúng ta vừa thực hiện,các con đã nhớ được phép tính số 1 trong phép nhân và phép chia. Ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục được học: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.
b. Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 0.
Cô có phép tính 0 x 2 = bao nhiêu ?
Từ phép tính này các con hãy chuyển phép nhân thành phép cộng 2 số hạng bằng nhau cho cô nào.
vậy 0x2=0,ta có 2x0= mấy ?
Gọi 2 học sinh đọc lại 2 phép tính trên.
Các con có nhận xét gì về2 phép tính trên ?

Vậy trong phép nhân khi thay đổi vị trí các thừa số thì kết quả của chúng như thế nào?
Tương tự cô có phép tính :
0 x 3 = bao nhiêu ?
Từ phép tính con hãy chuyển phép nhân thành phép cộng 3 số hạng cho cô.
Vậy 0 x 3 = 0, ta có : 3 x 0 = mấy ?
Các con có nhận xét gì về kết quả của các phép nhân số 0 với 1 số khác ?
Nhận xét: Bất kì số nào nhân với 0 thì bằng mấy ?
- Cho HS nhắc lại.
- Vậy ai nhắc lại cho cô 0 nhân với bất kì số nào đều bằng bao nhiêu ?
Cho học sinh nhắc lại.
Nhận xét: Cô thấy lớp chúng ta học rất giỏi, ai cũng đã hiểu bài. Bây giờ chúng ta sẽ chuyển sang phần 2 phép chia có số bị chia là 0.
Gọi 1 dãy đọc lại tên đề bài.
Cô có phép tính sau: 0 : 2 = mấy ? có bạn nào biết không nhỉ ?
Nhắc lại cho học sinh : Trong đó 0 là số bị chia, 2 là số chia, 0 là thương.
Hỏi hs muốn tìm số bi chia ta làm như thế nào ?
vậy 0x2= mấy ? Hay ta có 2x0= ?
tương tự các con hãy làm phép tính:
0 : 5= mấy ?
Các con có nhận xét gì về thương của các phép chia có số bị chia là 0 ?
Chốt: Vậy 0 chia cho bất kì số nào khác 0 đều bằng mấy ?
Lưu ý: Số chia phải là số khác 0. Cho nên không có phép chia cho 0.
- Cho HS nhắc lại các quy tắc của số 0 trong phép nhân và phép chia.
Để xem các con có hiểu bài hay không, bây giờ cô sẽ cùng các con chuyển sang phần luyện tập, các con dở SBT và làm bài tập 1.
Gọi 4 hs đọc lại đề bài.
Bài 1: Tính nhẩm:
a, 0x2= 0x5= 3x0= 1x0=
2x0= 5x0= 0x3= 0x1=
b, 0:5= 0:4= 0:3= 0:1=
-Gọi học sinh lên bảng làm bài.
(đại diện các nhóm lên trình bày)
1 bạn hãy đứng lên nhận xét bài của bạn cho cô nào.?.
Khen thưởng nhóm làm tốt.
Tiếp theo cô cùng các con làm bài tập 2nhé.2 bạn đứng lên đọc lại đề bài.
x 4 = 0
2 x = 0
: 4 = 0
: 2 = 0
-Gọi học sinh lên bảng làm bài.
- Gọi học sinh nhận xét.
Nhận xét và khen thưởng.
Tổ chức trò chơi: “ Kết bạn. ”
Có 6 phép tính tương ứng với 6 ô,học sinh có thể lựa chọn 1 ô và trả lời phép tính và cho thời gian suy nghĩ là 10 giây.
Kết thúc trò chơi khen thưởng đội chiến thắng.