Toán
Tiết 32: SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết kết quả phép cộng một số với 0.
- Biết ssố nào cộng với 0 cũng bằng chính nó.
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Giáo dục HS yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: phấn màu, mẫu vật.
HS: SGK, bộ thực hành Toán, bảng, phấn.
III. Hoạt động dạy học:
T/G
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

3’


30’































































3’
A. Ổn định lớp:
B. Kiểm tra bài cũ:

C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu phép cộng có dạng 0 cộng với một số.
*G/thiệu phép cộng 3+0=3





*G/thiệu phép cộng 0+3=3

















Nghỉ giải lao
3.Thựchành
Bài 1: Tính





Bài 2: Tính







Bài 3: Số?






Bài 4: Viết phép tính thích hợp


D. Củng cố- dặn dò:



Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5.
GV nhận xét

Số 0 trong phép cộng


G/thiệu phép cộng 3+0=3
Treo tranh cho HS quan sát
- Lồng thứ nhất có 3 con chim, lồng thứ hai không có con chim nào.Hỏi cả hai lồng có bao nhiêu con chim?
- 3 con chim, thêm 0 con chim là mấy con
chim?
-Ta làm phép tính gì?
Viết: 3 + 0 = 3
G/thiệu phép cộng 0+3=3
-Đĩa thứ nhất có mấy quả táo?
-Đĩa thứ hai có mấy quả táo?

Viết: 0 + 3 = 3
*GV cho HS quan sát hình vẽ cuối nêu câu hỏi để HS nhận biết các phép tính qua hình vẽ
3 + 0 = 3
0 + 3 = 3
3 + 0 = 0 + 3
GV lấy ví dụ khác tương tự:
4 + 0 = 4; 0 + 4 = 4.
Vậy 4 + 0 = 0 + 4
Kết luận: Một số cộng với 0 bằng chính số đó. 0 cộng với một số bằng chính số đó.


3. Thực hành:
Tính
1 + 0 = 5 + 0 = 0 + 2 = 0 + 1 = 0 + 5 = 2 + 0 =



Tính
H/dẫn HS đặt tính và thực hiện phép tính theo hàng dọc.
Chú ý: Viết các số phải thẳng cột, kết quả cũng viết thẳng cột.

Số?
Nêu thành trò chơi: Điền nhanh, điền đúng.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi.
Cho HS nhận xét phép tính: 0 + 0 = 0
Viết phép tính thích hợp
GV yêu cầu HS quan sát tranh nêu bài toán, trả lời bài toán và viết phép tính thích hợp.
HS nhắc lại kết luận.
GV nhận xét tiết học – Khen HS.
Dặn về ôn lại bài vừa học.
- HS hát.

- 3 HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5.






- 2 HS nêu lại bài toán.




- 3 con chim, thêm 0 con chim tất cả là 3 con chim

- Tính cộng: 3 + 0 = 3
HS đọc

- Có 0 quả táo.

Có 3 quả táo.
HS nêu bài toán.
HS đọc




HS đọc cá nhân nối tiếp.





- HS nhác lại kết luận.



- HS hát


- HS nêu yêu cầu bài 1
3 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm vào bảng con (mỗi tổ 1 cột)
Nhận xét bài của bạn.
HS nối tiếp đọc kết quả.
- HS nêu yêu cầu của bài 2
3HS lên làm.
HS làm vào bảng con.

+
5
+
3