Mục lục
Phần A: Đặt vấn đề Trang2

Phần B: Nội dung Trang 3-9

Quá trình thực hiện hệ thống phòng đọc mở cho thư viện Trang 3
Thuận lợi và khó khăn khi triển khai phòng đọc mở Trang 6
Một số giải pháp cho hệ thống phòng đọc mở Trang 7
Hiệu quả thực tiễn Trang 8
Bài học kinh nghiệm. Trang 9

Phần C: Kết luận chung Trang 10












Phần A: Đặt vấn đề
Bác Hồ kính yêu của dân tộc ta đã dạy “Học ở đâu? học ở trường, học sách vở, học lẫn nhau và học nhân dân”. Học sách vở là học vốn tri thức của nhân loại được ghi chép lại trong sách . Thư viện là chiếc cầu nối giúp bạn đọc đến với nguồn tri thức đó. Là một đơn vị trợ giúp đắc lực cho việc dạy và học, trợ giúp cho “Trí tuệ, sáng tạo, chất lượng cao và phát triển bền vững” của nhà trường.
Vì vậy, mọi hoạt động của công tác phục vụ bạn đọc nhằm mục đích thoả mãn tối đa nhu cầu bạn đọc.
Công tác phục vụ bạn đọc là chặng cuối cùng của chu trình đường đi của tài liệu trong thư viện. Đây chính là tấm gương phản ánh một cách rõ nét và đầy đủ trình độ tổ chức của thư viện cũng như năng lực làm việc của cán bộ ở tất cả các khâu từ bổ sung, trao, xử lý tài liệu đến phục vụ bạn đọc. Công tác phục vụ bạn đọc luôn được thư viện trường THCS Cao Minh đặc biệt quan tâm và đánh giá là một trong những công việc trọng tâm để phát triển.
Nghiên cứu thực trạng công tác phục vụ bạn đọc của phòng phục vụ bạn đọc trường THCS Cao Minh, đánh giá đúng đắn những tồn tại và ưu điểm của nó, đề xuất kế hoạch cải tiến nâng cấp hoạt động phục vụ là một yêu cầu bức thiết, nhằm đưa thông tin thư viện lên đúng tầm quan trọng vốn có là địa chỉ tốt nhất và đáng tin cậy nhất cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập của cán bộ giáo viên và học sinh trong trường THCS Cao Minh.
Cùng với sự phát triển của khoa học và công nghệ, nhu cầu tìm tin của độc giả cũng ngày càng cao. Việc phục vụ theo hình thức cho CBGV – HS mượn về nhà (kho đóng) chỉ đáp ứng được một phần nhu cầu của bạn đọc. Chính vì vậy, trong năm vừa qua hệ thống phòng đọc mở trường THCS Cao Minh đã chính thức đi vào hoạt động.
Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi chỉ đề cập đến phương pháp kho mở áp dụng cho báo, tạp chí, tài liệu tham khảo.


Phần B : NộI DUNG
I. Quá trình thực hiện hệ thống kho mở, phòng đọc mở cho thư viện
1. Thực trạng của thư viện trường:
Trong những năm qua, công tác phục vụ bạn đọc của thư viện các nhà trường nói chung và nhà trường THCS Cao Minh nói riêng chủ yếu vẫn theo hình thức GV và HS mượn sách thư viện về nhà đọc ( kho đóng). Trong đ