Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

SKKN VPM 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Cát Giạ
Ngày gửi: 15h:04' 16-01-2013
Dung lượng: 36.1 KB
Số lượt tải: 170
Số lượt thích: 0 người
MỞ ĐẦU

LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cơ sở lý luận: Giáo dục thể chất là một quá trình sư phạm nhằm bảo vệ và tăng cường sức khỏe, hoàn thiện tố chất, rèn luyện nhân cách và trang bị những kỹ năng vận động cần thiết cho mỗi cá nhân trong cuộc sống. Do đó nhiều nhà sư phạm rất quan tâm đến giáo dục thể chất cho thế hệ trẻ và xếp giáo dục thể chất là một bộ phận hữu cơ trong hệ thống giáo dục và đào tạo ở nhà trường phổ thông.
Cơ sở thực tiễn: Đối với môn bóng chuyền là môn mang tính tập thể cao, thường xuyên được tổ chức thi đấu trong các kỳ hội khoẻ của ngành cũng như là môn học tự chọn được nhiều trường dụng vào giảng dạy. Tuy nhiên, để chơi được đòi hỏi các em phải nắm vững được kỹ thuật cơ bản cũng như rèn luyện được kỹ năng, kỹ xảo cao. Trong thực tế giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn giáo dục thể chất trong trường học chỉ được học những phương pháp chung. Qua quá trình quan sát một số trường về môn học tự chọn bóng chuyền tôi nhận thấy đa số học sinh khi thực hiện kỹ thuật chuyền bóng thấp tay cũng như kỹ thuật chuyền bóng cao tay chưa thực hiện đúng yêu cầu đặt ra, nguyên nhân là kỹ thuật cơ bản của các em sai, giáo viên chưa đưa ra được các bài tập bổ trợ để dẫn dắt nhằm bổ trợ hoàn thiện kỹ thuật chuyền bóng thấp tay và cao tay. Trong nhiều năm trực tiếp giảng dạy cho học sinh môn học tự chọn bóng chuyền tôi nhận thấy cần phải chỉ ra những sai lầm học sinh thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng và cách khắc phục để các em luyện tập đạt hiệu quả hơn. Xuất phát từ thực tế trên tôi tìm tòi và đưa ra “Những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng và cách sửa chữa”

MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Mục đích: Mục đích nghiên cứu của đề tài này là xây dựng tư liệu chuyên môn giúp cho các giáo viên, HLV bóng chuyền (Nghiệp dư) có cơ sở tham khảo chuyên môn nhằm phục vụ công tác giảng dạy cho học sinh trong nhà trường phổ thông.
Phương pháp nghiên cứu: Sau khi lựa chọn hệ thống bài tập, tiến hành tổ chức học sinh thành hai nhóm. Nhóm 1 cho luyện tập theo phương pháp truyền thống, đúng theo yêu cầu giảng dạy. Nhóm 2 luyện tập theo hệ thống biện pháp và bài tập đã chọn. Sau một thời gian nhất định, kiểm tra đánh giá từng nhóm. Thống kê kết quả và rút ra kết luận.


GIỚI HẠN ĐỀ TÀI:
Đối tựợng nghiên cứu của tôi là học sinh lớp 10; 12.
Phạm vi nghiên cứu chỉ áp dụng cho chương trình học môn thể thao tự chọn do bộ quy định, 20 tiết/1 năm học.

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Kế hoạch nghiên cứu được thực hiện trong năm học 2009 -2010; 2010 – 2011 gồm 3 giai đoạn.
Nghiên cứu các tài liệu có liên quan, tổng hợp, phân tích, lựa chọn các bài tập bổ trợ dẫn dắt, các bài tập nâng cao phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh THPT.
Ứng dụng tính hiệu quả của các bài tập trên vào thực tế giảng dạy đối với học sinh khối 12 của trường thông qua môn học tự chọn được áp dụng trong học kỳ I từ tuần 8 đến tuần 16 và học kỳ II từ tuần 24 đến tuần 30.
Kiểm tra đánh giá hoàn thành đề tài và so sánh kết quả với nhóm đối chứng tập luyện trong cùng một thời gian theo các bài tập do chương trình học quy định. Vết báo cáo và bảo vệ trước hội đồng khoa học.






NỘI DUNG

THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN ĐƯỢC GIẢI QUYẾT
Trong tình hình phát triển kinh tế hiện nay xu hướng xã hội hoá về phong trào thể thao đang được quan tâm, đặc biệt là hướng tới đối tượng thanh thiếu niên, đây là nguồn nhân lực quan trọng nhất để đào tạo bồi dưỡng và huấn luyện. Bóng chuyền là môn được mọi tầng lớp yêu thích và ngày càng có nhiều giải thi đấu được tổ chức cho học sinh và cán bộ công nhân viên trong và ngoài ngành. Trên thực tế đối với môn bóng chuyền tại địa phương chúng tôi cũng như một số xã trên địa bàn huyện, phong trào tập luyện môn bóng chuyền phát triển rất mạnh mẽ, nhưng chủ yếu là mang tính tự phát, tập luyện chưa có lâu dài, chưa chú ý tới khâu kỹ thuật cơ bản, còn đối với học sinh chỉ được học một số kỹ thuật cơ bản ở trường (nếu giáo viên chọn vào phần học tự chọn) nên chất lượng đem lại chưa cao. Mặt khác với môn bóng chuyền được đưa vào chương trình tự chọn cho học sinh nhưng do điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên đảm nhận chưa đem lại hiệu quả cao. Bên cạch đó về tài
 
Gửi ý kiến