Bài 35: HOOCMON THỰC VẬT
Mục tiêu
kiến thức
HS trình bày đựoc khái niệm hoocmon thực vật
HS kể được 5 lo ại hoocmon thực vật đã biết và trình bày tác động đặc trưng của hoocmon
HS mô tả đựoc 3 ứng dụng trong nông nghiệp đối với từng loại hoocmon thuộc nhóm kích thích
kỹ năng
rèn luyện kỹ năng phân tích tranh hình
vận dụng lý thuyết vào thực tiễn
3. Thái độ:
- Có ý thức trong việc sử dụng trực tiếp các sản phẩm Hoomôn nhân tạo đối với các sản phẩm dùng làm thức ăn
II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC
Tranh hình SGK phóng to
Tài liệu sinh lí học thực vật của tác giả Vũ Văn Vụ
Phiếu học tập
Phiếu học tập số 1:
TÌM HIỂU CÁC HOOCMON KÍCH THÍCH
Hoocmon kt
Nội dung
Auxin (AIA)
Giberelin (GA)
Xitokilin

Nơi sinh ra





Phân bố




Tác động sinh lý




ứng dụng




Phiếu học tập số 2:
TÌM HIỂU CÁC HOOCMON ỨC CHẾ
Nội dung
Hoocmon u/c
Nơi sinh ra
Đặc điểm
Vai trò sinh lý

Etylen




Axit abxixic (AAB, ABA)




HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ (5 phút)
thế nào là sinh trửong ở thực vật
phân biệt sinh trưởng thứ cấp với sinh trưởng sơ cấp
trọng tâm
Khái niệm và vai trò của hoocmon đối với thực vật
Bài mới
Hoạt động 1: KHÁI NIÊM (8 phút)
mục tiêu
HS hiểu và trình bày được khái niệm hoocmon thực vật
HS nêu được những đặc điểm chung của hoocmon thực vật và các nhóm hoocmon
Hoạt động của GV
Hoạt dộng của HS
Nội dung

GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức lớp 8 và trả lời câu hỏi:
+ Hoocmon thực vật là gì?
+ Hoocmon có vai trò như thế nào đối với cơ thể dộng vật ?
- GV dẫn dắt hoocmon động vật cũng có đặc điểm và vai trò tương tự như hoocmon thực vật.
- GV yêu cầu HS đọc muc I SGK và trả lời câu hỏi :

- Hoocmon thực vật là gì ?
- có tác dụng như thế nào đối với thực vật ?
- Hoocmon thực vật có đặc điểm gì ?
- GV nhận xét đánh giá và yêu cầu HS khái quát kiến thức
- GV thông báo : tùy theo mức độ biểu hiện tính kích thích hay tính ức chế sinh trưởng hoocmon thực vật chia thành 2 nhóm : hoocmon kích thích và hoocmon ức chế
HS vận dụng kiến thức lớp 8 và trả lời





HS nghiên cứu thông tin SGK và trả lời câu hỏi
+ Khái niệm Hoocmon
+ Tác dụng điều tiết hoạt động
+ Các đặc điểm của hoocmon thực vật
đại diện HS trả lời lớp nhận xét bổ sung


HS khái quát kiến thức về hoocmon






I. khái niệm
- Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây.
- Đặc điểm chung:
+ Được tạo ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở một nơi khác trong cây.
+ Với nồng độ rất thấp nhưng gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.
+ Tính chuyên hoá thấp hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao.



Hoạt động 2 : TÌM HIỂU HOOCMÔN KÍCH THÍCH (15 phút)
mục tiêu
HS chỉ ra được nơi sản sinh phân bố hoocmon
HS phân biệt cơ chế tác động của từng loại hoocmon, phân biệt hoocmon với các chất điều hòa sinh trửơng.
HS nêu đựoc ứng dụng hoocmon thực vật trong sản xuất
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

- GV yêu cầu HS quan sát hình 35.1, 35.2, 35.3 nghiên cứu mục II SGK và hoàn thành nội dung phiếu học tập số 1 trong thời gian 5 phút
- GV kẻ bảng cho HS lên viết lớp theo dõi

- GV nhận xét, đánh giá và thông báo đáp án phiếu học tập
- HS hoạt động nhóm :
+ cá nhân phát hiện kiến thức từ việc nghiên cứu SGK và quan sát hình
+ Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến để ghi phiếu học tập
- Đại diện nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung
- lớp theo dõi và tự sửa chữa






- Kết luận :
+ Hoocmon kích thích gồm : auxin, gibêrêlin, xitôkilin
- Đáp án phiếu học tập



Hoocmon kt
Nội dung
Auxin (AIA)
Giberelin (GA)
Xitokilin

Nơi sinh ra

- Tại đỉnh của thân cành
Chủ yếu ở rễ và lá
Từ hệ thống rễ của