Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Các bài Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Mỹ Quỳnh Lam
Ngày gửi: 05h:13' 22-09-2014
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người


LUYỆN TẬP §9.1

I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố lại cho HS các phép toán cộng , trừ, nhân, chia về số tự nhiên.
2. Kỹ năng:
- HS hiểu được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư.
3. Thái độ:
- Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ, phép chia để tìm số chưa biết trong phép trừ, phép chia. Rèn luyện tính chính xác trong phát biểu và giải toán.
II. Chuẩn Bị:
Giáo Viên
Học Sinh

Giáo án, SGK.
- Phần màu, bảng phụ.
SGK, chuẩn bị bài ở nhà..
Bảng nhóm và bút viết bảng.





III. Phương Pháp:
Đặt và giải quyết vấn đề
- Thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A2:……/33
6A5:……/33

HS vắng: .................................................
HS vắng: ......................................................


2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra 15’)
Đề bài:
 Đáp án: Điểm

 Hãy thực hiện các phép tính sau:
a) 23.5 + 8:2 -15 (3đ)

b) 12:(390:(500 – (125 + 35.7)(( (4đ)

c) 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2 :3) (3 đ)


 Thực hiện phép tính:
23.5 + 8:2 -15
= 8.5 + 2 – 15 1 đ
= 40 + 2 – 15 1 đ
= 42 – 15 0,5 đ
= 27 0,5 đ
b) 12:(390:(500 – (125 + 35.7)((
= 12:(390:(500 – (125 + 245)(( 1đ
= 12:(390:(500 – 370(( 1đ
= 12:(390: 130( 1đ
= 12 : 3 = 4 1đ
c) 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2 :3)
= 12000 – (3000 + 5400 + 3600:3) 1đ
= 12000 – (3000 + 5400 + 1200) 0,5đ
= 12000 – 9600 = 2400 0,5đ



3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (12’)
GV viết sẵn bài 80 vào bảng
của 4 nhóm yêu cầu các nhóm thực hiện trong vòng 3 phút.

HS: làm bài theo phân công nhóm.
nhóm 1: ý 1; 3

Bài 80:

12 = 1
22 = 1 + 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG

(mỗi thành viên của nhóm lần lượt thay nhau ghi các dấu (=; <; >) thích hợp vào ô vuông).
Sau 3 phút thi đua giữa các nhóm về thời gian và số câu đúng



GV: nhận xét và cho điểm cộng
Hai ý cuối cho HS làm theo nhóm bàn và cho hai HS lên bảng làm bài.
GV: nhận xét


Hoạt động 2: (14’)
GV: ghi đề bào 78 lên bảng cho HS thực hiện.
GV: hướng dẫn sữa sai cho HS, cho HS nhắc lại TTTH phép tính.


GV: ghi bài 81 lên bảng hướng dẫn sử dụng máy tính.


GV: gọi ba em lên bảng làm bài.








GV: cho HS nhận xét

 nhóm 2: ý 2; 4;
nhóm 3: ý 5;6
nhóm 4: ý 7; 8

HS: thực hiện đúng yêu cầu đưa ra, làm việc nhóm 3 phút.
Thi đua điền đáp án đúng sau phút.
HS: chú ý

2 HS: lên bảng trình bày


HS: ghi bài đúng vào vở



HS: lên bảng làm bài

HS: chú ý nhắc lại.



HS: đọc kỹ đầu bài cách làm dựa vào bài 78, có thể tính giá trị biểu thức bằng máy tính bỏ túi.

3 HS: lên bảng làm bài








HS: chú ý nhận xét

 32 = 1 + 3 + 5
13 = 12 – 02
23 = 32 – 12
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác