Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2016
TẬP ĐỌC: SẦU RIÊNG
I.Mục tiêu:
- KT:Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây ( Trả lời được các câu hỏi trong sgk)
- KN:Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
Đọc trôi chảy toàn bài. ( Tự nhận thức, giá trị, hợp tác).
-TĐ: Yêu thiên nhiên, con người Việt Nam.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: + Tranh, ảnh về trái sầu riêng
+ Bảng phụ ghi đoạn văn ( đoạn 1 )
- HS: SGK
III.Hoạt động dạy học:

T.gian
Hoạt động của gv
Hoạt dộng của học sinh

5 phút




1 phút
12phút









8 phút


















7 phút




2 phút
A.Kiểm tra bài cũ
-KTBC: 2 HS đọc TL bài thơ Bè suôi sông La và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Đính tranh,
a) Luyện đọc
- Gv hướng dẫn cách đọc chung.
+ Chia 3 đoạn
- Đ1: Sầu riêng là loại ... đến kì lạ
- Đ2: Hoa sầu riêng... tháng năm ta
- Đ3: đoạn còn lại
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp
- H/D luyện đọc các từ khó ........
- H/D HS giải nghĩa
- GV đọc diễn cảm
2) Tìm hiểu bài
+ Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?

+ Miêu tả vẻ đẹp đặc sắc của hoa, quả, dáng đứng của sầu riêng



+ Tìm câu văn thể hiện tình cảm của t/g đối với cây sầu riêng?






- Qua bài học em hãy nêu nội dung của bài?

3) Đọc diễn cảm

- GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn 1
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, khen ngợi
4) Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau

- 2 HS lên bảng



- Quan sát, nêu nội dung

- 1 HS đọc cả bài
- Hs đọc nối tiếp ( 2 - 3) lượt
- Luyện đọc
- Cặp luyện đọc
- 1 HS đọc chú giải
- Luyện đọc theo cặp

- Theo dõi

- Đọc thầm đoạn 1
- Là đặc sản của miền Nam
- Đọc thầm đoạn 2, trả lời
+ Hoa trổ vào cuối năm; thơm ngát như hương cau, hương bưởi,…. Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con,…
- Đọc thầm đoạn 3, trả lời
+ Quả: lủng lẳng dưới cành, trông giống như tổ kiến, mùi thơm đậm , bay xa, …béo cái béo của trứng gà, ngọt của vị mật ong già hạn.
+ Dáng cây : thân khẳng khiu, cao vút ,…
- Sầu riêng là loại trái quí của miền Nam…..
*Hiểu được giá trị và vẻ đặc sắc của cây trái sầu riêng.
- 3 HS đọc nối tiếp , nhận xét tìm giọng đọc
- Luyện đọc
- Vài HS thi đọc

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:
- KT: Giúp học sinh củng cố về khái niệm phân số.
- KN: Rèn kĩ năng về rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số.
- TĐ: Tự giác, tích cực học tập
II/Chuẩn bị:
Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS


5phút




1phút

7phút




6phút











10phút














5phút




2phút
A.Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ:
1.Quy đồng mẫu số các phân số
a)  và  b) ;  và 
Nhận xét bài cũ
B.Bài mới:
1.Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới:
2.Hoạt động 3: Luyện tập:
BT1:
Bài tập yêu cầu làm gì?
 =  =  ;  = = 

BT2: H: Muốn biết phân số nào bằng  ta làm thế nào?









BT3: Quy đồng mẫu số các phân số