Nhận xét đánh giá của HĐKHGD Trường.
Tác dụng của skkn………………………………………………………..
Tính thực tiễn, sư phạm, khoa học……………………………………….
Hiệu quả…………………………………………………………………..
Xếp loại…………………………………………………………………..

Đông triều, ngày ….. tháng….. năm2009
CT: HĐKHGD
HT



Nhận xét đánh giá của hội đồn KHGD Phòng GD - ĐT.
Tác dụng của skkn………………………………………………………..
Tính thực tiễn, sư phạm, khoa học……………………………………….
Hiệu quả…………………………………………………………………..
Xếp loại…………………………………………………………………..

Đông triều, ngày ….. tháng….. năm2009
CT: HĐKHGD











Mục lục
I. Phần Mở Đầu.
I.1 Lí do chọn đề tài.
I.2 Mục đích đề tài.
I.3 Thời gian - Địa điểm.
I.4 Đóng góp mới về lí luận về mặt thực tiễn.
II. Phần Nội Dung.
II.1 chương I: Tổng quan
II.2 Chương II: Nội dung vấn đề nghiên cứu
II.3 Chương III: Phương pháp nghiên cứu – Kết quả nghiên cứu
III. Kết Luận – Kiến Nghị
IV. Tài liệu tham khảo – Phụ lục














Phần mở đầu
I.1 Lý do chọn đề tài:
Giáo dục thể chất là một trong những nội dung cơ bản của giáo dục toàn diệnhọc sinh đó là: “ Trí lực và Thể lực” góp phần giáo dục tố chất vận động, nhân cách, đạo đức lối sống, tác phong làm việc, ý thức tổ chức kỷ luật.
Do vậy bồi dưỡng sức khoẻ cho học sinh hiện nay, làm nền tảng sau này đó là trách nhiệm chung của toàn xã hội, giáo viên chuyên nghành Giáo dục thể chất.
Là giáo viên giảng dạy môn Thể Dục của trường việc phát triển tố chất thể lực cho học sinh. phát huy năng khiếu tập luyện đi đến xây dựng đội tuyển cho nhà trường là điều mà tôi quan tâm.
Truyền thụ cho các em học sinh không chỉ có kiến thức, kỹ năng cơ bản mà còn tập luyện mang tính chuyên nghiệp hơn, bởi vì với một số em có năng khiếu thì ngoài việc tập luyện có sức khoẻ tốt thì định hướng phát triển tài năng thể thao( theo năng khiếu) là việc rất cần thiết để phát triển thể thao thành tích cao trong học đường.
Luật giáo dục qui định mục tiêu: Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ,thể chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam XHCN, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc… Giáo dục Thcs nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả giáo dục Tiểu học, có trình độ học vấn Thcs và những hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp để học Trung học phổ thông, Trung học chuyên nghiệp, học nghề.
Bộ môn Bóng đá là rất cần thiết trong nhà trường phổ thông, vì học môn này không những giúp học sinh rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, sức bền, khéo léo dẻo dai mà còn tạo ra phản xạ nhanh nhẹn, chính xác. Mặt khác rèn luyện Bóng đá thường xuyên, đúng phương pháp khao học sẽ giúp cho cơ thể phát triển, nhờ vậy khí huyết lưu thông dễ dàng và con người cảm thấy ăn ngon ngủ yên, học tốt, sức khoẻ tăng lên.
Từ đó