Sáng kiến kinh nghiệm
tổ chức hoạt động đội và sao nhi đồng
Phần I : lý luận
1. Lý do chọn đề tài.
Hơn nửa thế kỉ qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng, Bác Hồ kính yêu và sự dìu dắt của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, phong trào thiếu nhi cả nước ngày càng phát triển mạnh mẽ. Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trở thành nơi hội tụ của thiếu nhi và không ngừng lớn mạnh, xứng đáng là lực lượng giáo dục tích cực trong và ngoài nhà trường; góp phần quan trọng vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Ngày nay, Việt Nam đang bước vào giai đoạn mới, thời cơ mới, vận hội mới cũng như thách thức mới - Thời kì của nền kinh tế tri thức, con người được đặt ở trung tâm chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, trong đó thiếu niên, nhi đồng hôm nay sẽ là những công dân, những người chủ tương lai đất nước . Để đáp ứng yêu cầu của công tác thanh thiếu nhi trong điều kiện mới đặc biệt là hoạt động Đội trong nhà trường trung học cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc hoàn thiện nhân cách toàn diện cho học sinh về đức, trí, lao, thể, mĩ đóng vai trò vô cùng quan trọng. Trong đó người tổng phụ trách Đội trong nhà trường phổ thông đóng vai trò không nhỏ: vừa là người giáo viên, vừa là người bạn, người đồng hành thân thiết, là người dẫn dắt cho đội viên trong mọi hoạt động. Vì vậy, phải có những hoạt động phù hợp đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi.
Với ý nghĩa đó, tôi mạnh dạn đưa ra một số ý kiến của mình trong sáng kiến kinh nghiệm về " Hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trường trung học cơ sở ".
Trong quá trình thực hiện sáng kiến, chắc chắn rằng không tránh khỏi sơ xuất, mong được các bạn đồng nghiệp góp ý để sáng kiến kinh nghiệm của tôi được hoàn thiện.
2. Mục đích nghiên cứu.
- Tìm hiểu hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trường THCS;
- Tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trường THCS;
- Xây dựng nề nếp học tập và thi đua trong trường THCS.


3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu.
3.1. Đối tượng nghiên cứu.
- Hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trường THCS nói chung và trong trường THCS Hồng Châu nói riêng.
3.2. Khách thể nghiên cứu.
- Quá trình tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trường THCS nói chung và trong trường THCS Hồng Châu nói riêng.
4. Nhiệm vụ nghiên cứu.
- Xây dựng kế hoạch, biện pháp nghiên cứu tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trường.
- Phát huy tối đa khả năng tự làm chủ, tự tổ chức hoạt động của học sinh dưới sự chỉ đạo của giáo viên tổng phụ trách và giáo viên trong hội đồng giáo viên trong nhà trường.
- Duy trì, ổn định nề nếp học tập và thi đua trong nhà trường.
- Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục toàn diện về đức, trí, lao, thể, mĩ cho học sinh.
5. Ph