Tuần 10. Sáng kiến của bé Hà

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Thu Trà
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Trà
Ngày gửi: 10h:19' 08-11-2015
Dung lượng: 48.5 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn: Nguyễn Thị Thu Trà
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Trà
Ngày gửi: 10h:19' 08-11-2015
Dung lượng: 48.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Tiết 2 + 3: Tập đọc
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
Kĩ năng:
- Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK và những từ quan trọng
- Hiểu nội dung câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
- HS: SGK.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1`
5’
1`
5`
20`
18`
10`
5’
A. Ổn định:
B. Kiểm tra:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc:
3. Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.
3.Tìm hiểu bài.
4. Luyện đọc lại
D.Củng cố – Dặn dò:
-Các em đã học mấy chủ điểm
-Chủ điểm 5 là gì?
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu – giọng đọc vui
- HD luyện đọc
-Theo dõi ghi từ HS đọc sai
-HD đọc các câu dài
-Nêu yêu cầu đọc nhóm
-Yêu cầu đọc thầm.
-Bé Hà có sáng kiến gì?
Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ cho ông bà?
- Các thầy cô có ngày lễ gì?
- Chia nhóm nêu yêu cầu.
-Bé Hà trong câu chuyện là cô bé như thế nào?
-Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức ngày “ông bà”?
- Các em học được gì ở Hà?
- Các em đã làm gì để tỏ lòng kính yêu ông bà?
-Tổ chức cho HS đọc bài theo vai
-Qua bài học muốn nhắc nhở em điều gì?
-Ngày 1/10 là ngày quốc tế người cao tuổi.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS.
- Lớp hát.
- 4 chủ điểm
- Chủ điểm ông bà – Quan sát tranh về chủ điểm
-Nhắc lại tên bài học.
-Theo dõi đọc thầm theo.
-Luyện đọc từng câu.
- Phát âm từ khó
- Luyện đọc
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Giải nghĩa từ mới.
-Luyện đọc trong nhóm 4.
- Đại diện các nhóm thi đọc
- Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt.
-Thực hiện.
-Tổ chức ngày lễ cho ông bà
-Vì Hà có ngày 1/6; mẹ có ngày 8/3 bố là công nhân có ngày 1/5
-Nêu ý nghĩa các ngày 1/5, 1/6, 8/3.
-Ngày 20/11.
-Thảo luận nhóm.
-Nhóm nêu 1 nêu câu hỏi – nhóm 2 trả lời.
+ Hai bố con chọn ngày làm lễ cho ông bà? Vì sao?
-Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì?
-Ai đã gỡ rối cho bé Hà?
-Hà đã tặng ông bà món quà gì?
-Món quà của Hà có được ông bà thích không?
-Nhận xét.
-Bé ngoan, nhiều sáng kiến kính yêu ông bà.
-Vì bé Hà rất yêu ông bà.
- Nêu.
- Nêu.
- Đọc bài trong nhóm.
2-3 nhóm đọc.
- Nhận xét.
- Quan tâm đến ông bà, kính yêu ông bà.
-Về nhà thực hiện theo bài học.
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
Kĩ năng:
- Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK và những từ quan trọng
- Hiểu nội dung câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
- HS: SGK.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1`
5’
1`
5`
20`
18`
10`
5’
A. Ổn định:
B. Kiểm tra:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc:
3. Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.
3.Tìm hiểu bài.
4. Luyện đọc lại
D.Củng cố – Dặn dò:
-Các em đã học mấy chủ điểm
-Chủ điểm 5 là gì?
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu – giọng đọc vui
- HD luyện đọc
-Theo dõi ghi từ HS đọc sai
-HD đọc các câu dài
-Nêu yêu cầu đọc nhóm
-Yêu cầu đọc thầm.
-Bé Hà có sáng kiến gì?
Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ cho ông bà?
- Các thầy cô có ngày lễ gì?
- Chia nhóm nêu yêu cầu.
-Bé Hà trong câu chuyện là cô bé như thế nào?
-Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức ngày “ông bà”?
- Các em học được gì ở Hà?
- Các em đã làm gì để tỏ lòng kính yêu ông bà?
-Tổ chức cho HS đọc bài theo vai
-Qua bài học muốn nhắc nhở em điều gì?
-Ngày 1/10 là ngày quốc tế người cao tuổi.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS.
- Lớp hát.
- 4 chủ điểm
- Chủ điểm ông bà – Quan sát tranh về chủ điểm
-Nhắc lại tên bài học.
-Theo dõi đọc thầm theo.
-Luyện đọc từng câu.
- Phát âm từ khó
- Luyện đọc
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Giải nghĩa từ mới.
-Luyện đọc trong nhóm 4.
- Đại diện các nhóm thi đọc
- Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt.
-Thực hiện.
-Tổ chức ngày lễ cho ông bà
-Vì Hà có ngày 1/6; mẹ có ngày 8/3 bố là công nhân có ngày 1/5
-Nêu ý nghĩa các ngày 1/5, 1/6, 8/3.
-Ngày 20/11.
-Thảo luận nhóm.
-Nhóm nêu 1 nêu câu hỏi – nhóm 2 trả lời.
+ Hai bố con chọn ngày làm lễ cho ông bà? Vì sao?
-Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì?
-Ai đã gỡ rối cho bé Hà?
-Hà đã tặng ông bà món quà gì?
-Món quà của Hà có được ông bà thích không?
-Nhận xét.
-Bé ngoan, nhiều sáng kiến kính yêu ông bà.
-Vì bé Hà rất yêu ông bà.
- Nêu.
- Nêu.
- Đọc bài trong nhóm.
2-3 nhóm đọc.
- Nhận xét.
- Quan tâm đến ông bà, kính yêu ông bà.
-Về nhà thực hiện theo bài học.
 








Các ý kiến mới nhất