Tiết PPCT: 28 Ngày soạn: 16/03/2022
Tuần: 28 Ngày dạy:
BÀI 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu tôn giáo là gì, tín ngưỡng là gì, mê tín và tác hại của mê tín.
- Kể được một số tín ngưỡng , tôn giáo chính ở nước ta
2. Năng lực
- Tư duy: Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm những việc xấu.
- Giải quyết vấn đề: Biết phân biệt tín ngưỡng và mê tín dị đoan.
3. Phẩm chất:
- Yêu nước: Có ý thức tôn trọng những nơi thờ tự, những phong tục tập quán, lễ nghi của các tín ngưỡng tôn giáo.
- Tôn trọng: Tự do tín ngưỡng của người khác, đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan, vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của nhân dân.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên
- Tư liệu, sách báo, phim ảnh, truyện kể
- Hiến pháp 2013
2. Học sinh
- Sách giáo khoa, tập ghi
- Chuẩn bị ở nhà
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Nội dung cần đạt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

HOẠT ĐỘNG 1 : KHỞI ĐỘNG
* Mục tiêu : Ổn định lớp, kiểm tra được sỉ số của lớp học, tạo sự hứng thú cho học sinh khi vào bài mới.
* Nội dung : Tìm một số biểu hiện của người sống không có kế hoạch.
* Sản phẩm : Từ tình huống học sinh vận dụng kiến thức để trả lời
* Tổ chức thực hiện :

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giới thiệu bài mới
- Kiểm tra sỉ số lớp, ổn định lớp.
- Nhận xét bài kiểm tra 1 tiết.
* Tại sao ở nước ta cũng như nhiều nước trên thế giới lại có hiện tượng có người thì theo tôn giáo này, có người lại theo tôn giáo khác, có người không theo tôn giáo nào?
Ở gia đình em có bàn thờ tổ tiên không? Bố mẹ em có thường thắp hương thờ cúng tổ tiên không? Thờ cúng tổ tiên theo em là hiện tượng tôn giáo hay tín ngưỡng? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời những vấn đề này.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số, ổn định lớp học.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2 : HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
* Mục tiêu :Giúp học sinh hình thành kiến thức tín ngưỡng, tôn giáo và phân được tín ngưỡng, tôn giáo và mê tính dị đoan.
* Nội dung : Hình ảnh, video, câu hỏi vấn đáp.
* Sản phẩm :Khả năng học tập của học sinh.
* Tổ chức thực hiện :

I. TÌM HIỂU THÔNG TIN( Học sinh tự đọc)
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm:









a.Tín ngưỡng: Là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo vô hìnhvd như thần linh, thờ cúng tỏ tiên, thượng đế, chúa trời, thần núi, ông táo, thần sông, thần lửa…





b.Tôn giáo: Là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống, tổ chức có giáo lí và các hình thức lễ nghi.

























c. Mê tín dị đoan là tin một cách mù quáng, dẫn đến mất lý trí, hàng động trái với lẻ thường, gây hậu quả xấu. VD: bói toán, lên đồng, chữa bệnh bằng bùa phép...


* Tìm hiểu nội dung bài học:
Gv đọc câu ca dao:
Dù ai đi ngược về xuôi.
Nhớ ngày giỗ tổ mùng 10 tháng
Câu ca dao nói: Nhớ ngày giỗ Tổ. Vậy Tổ là ai ? Vì sao phải giỗ ? Biểu hiện của việc làm đó như thế nào ?


GV: Thờ cúng tổ tiên là hiện tượng tôn giáo hay tín ngưỡng ?
GV: Cho học sinh xem hình ảnh về các tính ngưỡng.

GV:Vậy tín ngưỡng là gì?







GV: Kể tên một số tôn giáo lớn mà em biêt?
GV: Cho học sinh xem hình ảnh các tôn giáo lớn ở việt nam?
GV: Em hiểu tôn giáo là gì?
- Hs suy nghĩ trả lời cá nhân
- Gv nhận xét chuyển ý

- GV: Em cho biết nhà