Trường : Đại học Thủ Dầu Một
Lớp: C10TH07
Tên: Hoàng Thị Phương Thảo
Vũ Thị Ánh Ngọc

Môn học: Lịch sử 4
Bài 25: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH
(Năm 1789)

MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh biết:
Kiến thức:
-Học sinh nắm được diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh (năm 1789).
-Học sinh hiểu được sự tài trí, mưu lược của vua Quang Trung trong việc lựa chọn thời cơ đánh quân xâm lược.
Kỹ năng: học sinh có thể thuật lại diễn biến trận đánh bằng lược đồ.
Thái độ:
-HS hiểu được lòng quyết tâm của vua và quân Tây Sơn muốn đánh thắng bọn xâm lược nhà Thanh.
-Cảm phục tinh thần quyết chiến quyết thắng quân xâm lược của chủ nghĩa quân Tây Sơn.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGV, SGK.
Phóng to lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (năm 1789)
Phiếu học tập của học sinh
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:




Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I. ỔN ĐỊNH LỚP:
- GV cho HS hát bài hát tập thể.

II. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV hỏi:
a) Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc để làm gì?
b) Trình bày kết quả của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long?
- GV nhận xét, cho điểm học sinh.
III. BÀI MỚI:
- GV giới thiệu bài mới: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết về Quang Trung - vị anh hùng dân tộc như sau:
“Nguyễn Huệ là kẻ phi thường
Mấy lần đánh đuổi giặc Xiêm, giặc Tàu
Ông đà chí cả mưu cao
Dân ta lại biết cùng nhau một lòng
Cho nên Tàu dẫu làm hung
Dân ta vẫn giữ non sông nước nhà”
Để tìm hiểu rõ hơn về Quang Trung và những công trạng của ông, hôm nay cô cùng các em vào bài mới: Bài 25: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (Năm 1789).
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi:
1. Hoàn cảnh dẫn đến trận đánh:
- GV cho 1 HS đọc SGK (Cuối năm 1788…đánh quân Thanh)
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi: “Vì sao quân Thanh sang xâm lược nước ta? Trước tình hình đó Nguyễn Huệ đã làm gì?”
- GV cho đại diện 1 nhóm đứng lên trả lời câu hỏi.



- GV cho các nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét và nêu ý nghĩa của việc vua Quang Trung lên ngôi vua: ‘Sự kiện anh hùng NGUYỄN HUỆ lên ngôi HOÀNG ĐẾ lấy hiệu là QUANG TRUNG có 2 ý nghĩa lớn : - Thể hiện lòng dân (vì anh hùng NGUYỄN-HUỆ là người dân bình thường -không quan quyền, chức tước, nên được mệnh danh là ANH HÙNG ÁO VẢI -CỜ ĐÀO ) ,thể hiện sự đoàn kết của toàn dân tộc ,chống lại ngoại bang. Tuy thế giặc mạnh nhưng cuối cùng tất cả bọn chúng vẫn tan tành ở Gò ĐỐNG ĐA( vào năm 1789), dưới sự chỉ huy của ANH HÙNG NGUYỄN HUỆ . - Lên ngôi ,ông xưng là HOÀNG ĐẾ nhằm thể hiện sự độc lập ,tự do cho nước nhà .Nói lên ý nghĩa từ đây nước NAM không còn lệ thuộc vào ngoại bang nữa.
Hoạt động 2: Thảo luận theo tổ.
2. Diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh:
- GV cho 1 HS đứng lên đọc SGK (Ngày 20 tháng chạp …quân ta toàn thắng.)
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm.
- GV đưa ra câu hỏi:
1. “Khi đến Tam Điệp, Quang Trung đã làm gì?”

2. “Việc vua Quang Trung cho quân sĩ ăn Tết trước, có tác dụng gì?”
- GV chiếu lược đồ trước trận đánh lên bảng.
- GV hỏi : ‘Em hãy trình bày kế hoạch tiến công của vua Quang Trung’
- GV cho HS khác đứng lên nhận xét, bổ sung kết quả của bạn.
- GV nhận xét, chốt lại câu trả lời.
- GV yêu cầu các tổ trình bày kết quả trên phiếu học tập do GV đưa ra : Thời gian, cách đánh, kết quả của trận đánh Hà Hồi, Ngọc Hồi ?
- GV cho đại diện nhóm đứng lên đọc câu trả lời.
- GV cho nhóm HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời.
- GV nhận xét, đưa đáp án lên bảng.
- GV đưa lược đồ trận đánh lên bảng.
- GV cho 1 HS đứng lên đọc to phần chú thích.
- GV yêu cầu 2-3 HS lên bảng trình bày diễn biến trận đánh trên lược đồ.
- GV cho HS khác nhận