Bài dự thi giáo viên THCS với chủ đề môn học phát triển năng lực học sinh







Họ và tên : Phan Thị Hồng Hải
Đơn vị công tác : Trường THCS Yên Chính
Môn thi : Sinh học




























Chủ đề: quang hợp
( Sinh học 6)

Các bài có liên quan trong SGK :
Bài 21 . Quang hợp
Bài 22 . ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp.
(Chủ đề nội môn)

* Cơ sở khoa học:
- Các kiến thức liên quan đến chủ đề:
+ Đặc điểm bên ngoài của lá (phiến lá màu lục, dạng bản dẹt, là phần rộng nhất của lá) và cách sắp xếp lá trên cây (xếp so le nhau) giúp lá nhận được nhiều ánh sáng (bài 19).
+ Cấu tạo trong của phiến lá (biểu bì, thịt lá) (bài 20).
+ Chức năng của lá (HS đã được biết qua bộ môn TN-XH ở tiểu học).
+ Chức năng của rễ.
- Xuất phát từ mâu thuẫn: Đa số HS chưa có ý thức bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương
* Vận dụng thực tế: HS làm các TN, qua kết quả các TN, rút ra các kết luận để thấy được ý nghĩa quan trọng của quang hợp ở cây xanh. Từ đó HS có ý thức tham gia bảo vệ và trồng cây xanh ở địa phương để bảo vệ môi trường.
I/ Mục tiêu.
Kiến thức.
- HS rút ra được kết luận: Khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả ra khí oxi.
- Biết được những chất lá cần sử dụng để chế tạo tinh bột: khí cacbonic, nước.
- Phát biểu được khái niệm đơn giản về quang hợp.
- Giải thích được quang hợp là quá trình lá cây hấp thụ ánh sáng mặt trời biến chất vô cơ (nước, khí cacbonic, muối khoáng) thành chất hữu cơ (tinh bột, đường…) và nhả ra khí oxi làm không khí luôn được cân bằng.
- Viết được sơ đồ tóm tắt hiện tượng quang hợp.
- Biết đượcnhững điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp, ý nghĩa quan trọng của quang hợp.
2. Kĩ năng.
- Quan sát, ghi chép, xử lí và trình bày số liệu thí nghiệm quang hợp.
- Biết cách làm TN xác định lá chế tạo tinh bột khi có ánh sáng, lá nhả khí oxi trong quá trình chế tạo tinh bột, lá lấy khí cacbonic để chế tạo tinh bột.
- Tìm được các ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trọng của quang hợp.
- Vận dụng kiến thức về quang hợp:
+ Giải thích một vài hiện tượng thực tế: vì sao phải trồng cây nơi có đủ ánh sáng? vì sao nên thả thêm rong vào bể nuôi cá cảnh?...
+ Giải thích việc trồng cây cần chú ý đến mật độ và thời vụ.
+ Giải thích được ý nghĩa của một vài biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt.
3. Thái độ.
- Vận dụng kiến thức về quang hợp vào thực tiễn trồng trọt và chăm sóc cây, có ý thức bảo vệ và trồng cây xanh để bảo vệ môi trường, tham gia bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương.
- Giáo