Tuần 22 đến tuần 23 Ngày soạn:16/4/2020

CHỦ ĐỀ: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
(4 TIẾT)
I. NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
1. Mô tả chủ đề
Chủ đề này gồm các bài trong chương I – Phần : Sinh vật và môi trường - Sinh học 9 - THCS.
Bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái
Bài 42: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
Bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
Bài 45- 46: Thực hành: tìm hiểu môi trường sống và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
2. Mạch kiến thức của chủ đề
2.1. Môi trường và các nhân tố sinh thái
2.1.1. Môi trường sống của sinh vật
a. Khái niệm
b. Phân loại
2.1.2. Các nhân tố sinh thái
2.1.3. Giới hạn sinh thái
2.2. Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
2.2.1. Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống thực vật
2.2.2. Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống động vật
2.3. Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
2.3.1. Ảnh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vật
2.3.2. Ảnh hưởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
2.4. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
2.4.1 Quan hệ cùng loài
2.4.2. Quan hệ khác loài
2.5 Tìm hiểu môi trường sống và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
2.5.1 Tìm hiểu về môi trường sống của các sinh vật trong đại điểm thực hành.
2.5.2.Tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống của thực vật quan sát.
2.5.3.Tìm hiểu môi trường sống của động vật.
3. Thời lượng:.
Số tiết học trên lớp 4 tiết
Số tiết thực hành ngoài thiên nhiên: 2 tiết
Thời gian học trên lớp: 3 tuần.
Thời gian học ở nhà: 3 tuần
II. TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ
1. Mục tiêu chủ đề:
1.1. Kiến thức:
- Nắm được khái niệm về môi trường sống của sinh vật
- Nêu các loại môi trường sống của sinh vật, cho ví dụ sinh vật sống ở môi trường đó.
+ Phân biệt được các nhân tố sinh thái. Nêu các nhóm nhân tố sinh thái: Vô sinh , hữu sinh gồm Con người và sinh vật khác
+ Trỡnh bày được khái niệm về nhân tố sinh thỏi
+ Nêu được khái niệm giới hạn sinh thái. Lấy được ví dụ
- Nêu được ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái vô sinh (nhiệt độ,ánh sáng,độ ẩm) đến sinh vật.
+ Nêu được ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lý và tập tính của sinh vật.
+ Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môi trường.
+ Liên hệ, vận dụng giải thích một số hiện tượng về đặc điểm sinh lý và tập tính của sinh vật.
+ Học sinh mô tả được ảnh hưởng của nhân tố sinh thái: nhiệt độ môi trường đến các đặc điểm về hình thái, sinh lí và tập tính của sinh vật một cách sơ lược. Phân tích, tổng hợp rút ra sự thích nghi của sinh vật.
+ Học sinh mô tả được ảnh hưởng của nhân tố sinh thái độ ẩm môi trường đến các đặc điểm về hình thái, sinh lí và tập tính của sinh vật. Phân tích rút ra sự thích nghi của sinh vật.
+Nêu được các nhóm sinh vật và đặc điểm của các nhóm : ưa sáng, ưa bóng, ưa ẩm, chịu hạn, hằng nhiệt và biến nhiệt……
- Học sinh trình bày được thế nào là nhân tố sinh vật.
+ Học sinh trình bày được những mối quan hệ giữa các sinh vật cùng loài và khác loài.
+ Học sinh nêu đặc điểm các mối quan hệ cùng loài, khác loài giữa các sinh vật: cạnh tranh, hỗ trợ, cộng sinh, hội sinh, kí sinh, ăn thịt sinh vật khác.
+ Hs tìm được dẫn chứng về ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng và độ ẩm lên đời sống của sinh vật ở môi trường quan sát.
1.2. Kĩ năng :
+ Học sinh nhận biết được các môi trường sống của sinh vật ngoài thiên nhiên các nhân tố sinh thái của môi trường ảnh hưởng lên đời sống sinh vật.
+ Học sinh biết cách thu