Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:

Tiết 3, bài 3:Quần cư đô thị hóa

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Hiểu được những điểm cơ bản của quần cư nông thôn và quần cư đô thị. Sự khác nhau về lối sống của hai loại quần cư.
- Biết được vài nét về lịch sử phát triển đô thị và sự hình thành các siêu đô thị
2. Kĩ năng
- Nhận biết quần cư đô thị, quần cư nông thôn qua ảnh chụp tranh vẽ hoặc trong thực tế.
- Nhận biết phân bố của 22 siêu đô thị đông dân nhất thế giới
II. Đồ dùng
- Lược đồ dân cư thế giới có các đô thị
- ảnh các đô thị ở Việt nam, một số thành phố lớn trên thế giới
III. nội dung
1, Kiểm tra bài cũ:
HS1 ? Xác định khu vực dân cư thế giới sống tập trung đông trên “ lược đồ dân cư thế giới”. Giải thích tại sao những khu vực trên dân tập trung sinh sống
HS2 ? Căn cứ trên cơ sở nào để chia dân cư thế giới thành các chủng tộc? Việt Nam thuộc chủng tộc nào? Chủng tộc này sinh sống chủ yếu ở đâu?
2. Bài mới


Hoạt động của giáo viên


Hoạt động của HS

Nội dung chính

- Gv y/c hs đọc thuật ngữ
“ Quần cư”
- Gv phân biệt cho hs thuật ngữ “quần cư “và “dân cư”
- Gv cho hs hoạt động nhóm
QS hai ảnh h3.1, h3.2sgk và dựa vào hiểu biết cho biết:
? Sự khác nhau giữa hai kiểu quần cư : đô thị và nông thôn.

- Gv kẻ bảng gọi đại diện nhóm trình bày.

- GV chốt kiến thức ở bảng chuẩn
? Liên hệ nơi em cùng gia đình đang cư trú thuộc kiểu quần cư nào?
? Với thực tế địa phương mình em cho biết kiểu quần cư nào đang thu hút số đông dân tới sinh sống và làm việc.


- Gv y/c hs đọc đoạn từ “ Các đô thị xuất hiện.....trên thế giới” cho biết
? Đô thị xuất hiện sớm nhất vào lúc nào? ở đâu?
? Đô thị phát triển nhất khi nào?
- GV giới thiệu thuật ngữ “ Siêu đô thị “
- GV y/c hs đọc h3.3 cho biết:
? Châu lục nào có nhiều siêu đô thị từ 8 triệu dân trở lên.
? Tên của các siêu đô thị ở châu á có từ 8 triệu dân trở lên.
? Các siêu đô thị phần lớn thuộc nhóm nước nào?
- Gv chốt kiến thức.
? Sự tăng nhanh tự phát số dân trong các đô thị và siêu đô thị đã gây hậu quả gì cho xã hội.
- GV phân tích thêm cho học sinh rõ ( Nếu cần )
- 1HS đọc thuật ngữ
“ quần cư “


- Các nhóm hoạt động trao đổi thống nhất tìm sự khác nhau giữa hai kiểu quần cư đô thị và nông thôn.


- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung



- HS liên hệ trả lời, lớp nhận xét bổ sung.






-HS n/c TT sgk trả lời, hs khác nhận xét bổ sung





- HS đọc h3.3 xác định trên bản đồ, hs khác nhận xét bổ sung
- HS suy nghĩ trả lời, lớp nhận xét bổ sung
1. Quần cư nông thôn và quần cư đô thị
a, quần cư