Bài 27: QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Giúp học sinh hiểu:
- Nước Việt Nam có một lịch sử dựng nước và giữ nước lâu đời, trải qua rất nhiều biến động, thăng trầm.
- Trong quá trình tồn tại, nhân dân Việt Nam đã từng bước hợp nhất, đoàn kết lại, xây dựng cho mình một quốc gia thống nhất có tổ chức nhà nước hoàn chỉnh, có nền kinh tế đa dạng và phát triển, có nền văn hóa tươi đẹp với bản sắc riêng, đặt nền móng vững chắc cho sự vươn lên của thế hệ nối tiếp.
- Trong quá trình lao động sáng tạo, xây dựng đất nước, nhân dân Việt Nam còn phải liên tục cầm vũ khí, chung sức đồng lòng tiến hành hàng loạt cuộc kháng chiến chống xâm lược, bảo vệ vững chắc độc lập của tổ quốc.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh
3. Thái độ
- Bồi dưỡng lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc.
- Bồi dưỡng ý thức vươn lên trong học tập, xây dựng và bảo vệ đất nước.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC
1. Giáo viên:
Bản đồ Việt Nam
Tranh ảnh minh họa

2. Học sinh:
- Đọc trước SGK, chú ý thử trả lời các câu hỏi, sưu tập tư liệu liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
Hoạt động khởi động
Mục tiêu
Việc quan sát ảnh sẽ kích thích sự tò mò, lòng khát khao mong muốn tìm hiểu kiến thức ở nội dung mới của bài học.Từ đó lôi cuốn học sinh vào bài học mới.
Phương thức
GV đưa ra 2 đoạn thơ:
Đoạn thơ:
“Một xin rửa sạch nước thù
Hai xin dựng lại nghiệp xưa họ Hùng
Ba kẻo oan ức lòng chồng
Bốn xin vỏn vẹn sở công lênh này.”
Câu nói :
“Đem đại nghĩa để thắng hung tàn
Lấy chí nhân để thay cường bạo.”
Câu 1: Đoạn thơ/câu nói trên là của ai?
Câu 2: Đoạn thơ và câu nói trên nói lên điều gì?
Gợi ý sản phẩm
Mỗi HS có thể trình bày sản phẩm với các mức độ khác nhau, GV lựa chọn 01 sản phẩm nào đó của HS để làm tình huống kết nối vào bài mới.
Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động 1: Các thời kì xây dựng và phát triển đất nước
Mục tiêu
Giúp học sinh biết được từ thời kì dựng nước cho đến thế kỉ XIX được chia làm mấy giai đoạn? Các giai đoạn đó có những điểm gì nổi bật.
Phương thức (Hoạt động nhóm và cá nhân)
Lịch sử dân tộc từ thời dựng nước đến thế kỉ XIX chia làm mấy thời kì? Đó là những thời kì nào?
GV chia lớp thành 4 nhóm: tương ứng với mỗi nhóm là môt thời kì.
+ Nhóm 1: Thời kì dựng nước đầu tiên
+ Nhóm 2: Giai đoạn đầu của nước Đại Việt phong kiến độc lập
+ Nhóm 3: Thời kì đất nước bị chia cắt
+ Nhóm 4: Đất nước ở nửa đầu thế kỉ XIX
(Mỗi nhóm sẽ có một gói câu hỏi gồm 5 câu).
*Gói câu hỏi số 1:
Câu 1.Quốc gia cổ đại đầu tiên trên đất nước ta là?
A. Văn Lang B. Âu Lạc
C. Champa D. Phù Nam
Câu 2.Người Việt cổ thời kì Văn Lang - Âu Lạc phát triển nền kinh tế?
A. Săn bắn, hái lượm
B. Trồng trọt và chăn nuôi
C. Nông nghiệp trồng lúa nước
D. Nông nghiệp đa dạng
Câu 3. Thành tựu nào không phải của nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc
A. Trống Đồng
B. Nông nghiệp trồng lúa nước
C. Thành Cổ Loa
D. Chữ Nôm
Câu 4.Với cuộc khởi nghĩa nào nhân dân ta cơ bản giành được độc lập từ phong kiến phương Bắc?
A. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng
B. Khởi nghĩa Lý Bí
C. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan
D. Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ
Câu 5.Ý nào không phản ánh đúng vai trò của nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc trong lịch sử Việt Nam?
A. Là nền văn minh thứ hai của người Việt
B. Tạo ra những giá trị vật chất, văn hóa phong phú
C. Là nền văn minh bản địa, tạo tiền đề cho sự phát triển của nên văn minh Đại Việt
D. Tạo tiền đề vững chắc để dân tộc ta không bị đồng hóa trong thời Bắc thuộc, tiến lên đấu tranh giành độc lập, tự chủ
* Gói câu hỏi số 2
Câu 1. Dấu mốc chấm dứt hoàn toàn thời Bắc thuộc, mở đầu