PM máy tính bỏ túi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Mạnh Tuấn
Ngày gửi: 14h:03' 23-07-2011
Dung lượng: 96.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Mạnh Tuấn
Ngày gửi: 14h:03' 23-07-2011
Dung lượng: 96.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 15: nửa mặt phẳng
I- Mục tiêu
- HS hiểu thế nào là mặt phẳng, nửa mặt phẳng.
- HS biết cách gọi tên nửa mặt phẳng, nhận biết tia nằm giữa hai tia qua hình vẽ
- HS được làm quen với việc phủ đinh một khái niệm
II- Chuẩn bị của GV và HS
Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ vẽ hình 3 sgk/72, bảng phụ ghi bài 3 sgk/73
Bảng con, 1 tờ giấy trắng.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Giới thiệu khái quát về chương II (3 phút)
GV giới thiệu nội dung và các yêu cầu đối với HS sau khi học chương II sgv/53
Hoạt động 2: Hình thành khái niệm nửa mặt phẳng (12 phút)
- GV giới thiệu hình ảnh của mặt phẳng trong thực tê ở xung quanh như: mặt bảng, trang giấy, mặt bàn....
Mặt phẳng không bị giới hạn về mọi phía
Quan sát hình 1 sgk/72 và trả lời câu hỏi:
- Thế nào là một nửa mặt phẳng bờ a?
- Thế nào là hai nửa mp đối nhau?
GV nhấn mạnh: bất kỳ đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau
Hãy quan sát hình 2 và tô xanh nửa mp I, tô đỏ nửa mp 2
GV cho HS là ?1 sgk/72
HS lấy ví dụ khác về mặt phẳng
HS quan sát hình 1 sgk/72 và suy nghĩ trả lời
HS nêu khái niệm về nửa mặt phẳng bờ a
HS nêu khái niệm về 2 nửa mặt phẳng đối nhau
HS dùng phấn màu tô 2 nửa mp trên bảng
HS cả lớp làm /1 và trả lời
a) Các cách gọi tên của nửa mp
- Nửa mp bờ a chứa điểm M
- Nửa mp bờ a chứa điểm N
- Nửa mp bờ a không chứa điểm P
b) Đoạn thẳng MN không cắt a
- Đoạn thẳng MP có cắt a
Hoạt động 2:Củng cố khái niệm nửa mặt phẳng (8 phút)
GV cho HS làm bài 2 sgk/73
GV cho HS làm bài tập 4 sgk
Hs đọc đề bài tập 2 sgk và thực hiện theo yêu cầu của bài tập
HS trả lời nếp gấp có là hình ảnh của bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau
HS đọc đề bài tập 4 sgk
HS cả lớp cùng làm ra vở nháp
Một HS nêu tên gọi của 2 nửa mp đối nhau bờ a
Hoạt động 3: Hình thành khái niệm tia nằm giữa hai tia (18 phút)
GV treo bảng phụ vẽ hình 3 (sgk/72)
? Khi nào toa OZ nằm giữa hai tia Ox và Oy?
GV nêu lại khái niệm ttia nằm giữa hai tia
GV cho HS làm ?2 sgk
GV cho HS làm bài 3 sgk 73
GV treo bảng phụ và cho HS lên bảng điền vào chỗ trống
GV cho HS làm bài 5 sgk
GV yêu cầu HS lên bảng vẽ hình
HS quan sát hình 3 sgk /72 và suy nghĩ trả lời
- HS khi tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại 1 điểm nằm giữa M và N ta nói tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
+ HS cả lớp cùng àm /2
HS trả lời Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy vì tia Oz có cắt đoạn thẳng MN tại 1 điểm nằm giữa M và N
Ngày giảng:
Tiết 15: nửa mặt phẳng
I- Mục tiêu
- HS hiểu thế nào là mặt phẳng, nửa mặt phẳng.
- HS biết cách gọi tên nửa mặt phẳng, nhận biết tia nằm giữa hai tia qua hình vẽ
- HS được làm quen với việc phủ đinh một khái niệm
II- Chuẩn bị của GV và HS
Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ vẽ hình 3 sgk/72, bảng phụ ghi bài 3 sgk/73
Bảng con, 1 tờ giấy trắng.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Giới thiệu khái quát về chương II (3 phút)
GV giới thiệu nội dung và các yêu cầu đối với HS sau khi học chương II sgv/53
Hoạt động 2: Hình thành khái niệm nửa mặt phẳng (12 phút)
- GV giới thiệu hình ảnh của mặt phẳng trong thực tê ở xung quanh như: mặt bảng, trang giấy, mặt bàn....
Mặt phẳng không bị giới hạn về mọi phía
Quan sát hình 1 sgk/72 và trả lời câu hỏi:
- Thế nào là một nửa mặt phẳng bờ a?
- Thế nào là hai nửa mp đối nhau?
GV nhấn mạnh: bất kỳ đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau
Hãy quan sát hình 2 và tô xanh nửa mp I, tô đỏ nửa mp 2
GV cho HS là ?1 sgk/72
HS lấy ví dụ khác về mặt phẳng
HS quan sát hình 1 sgk/72 và suy nghĩ trả lời
HS nêu khái niệm về nửa mặt phẳng bờ a
HS nêu khái niệm về 2 nửa mặt phẳng đối nhau
HS dùng phấn màu tô 2 nửa mp trên bảng
HS cả lớp làm /1 và trả lời
a) Các cách gọi tên của nửa mp
- Nửa mp bờ a chứa điểm M
- Nửa mp bờ a chứa điểm N
- Nửa mp bờ a không chứa điểm P
b) Đoạn thẳng MN không cắt a
- Đoạn thẳng MP có cắt a
Hoạt động 2:Củng cố khái niệm nửa mặt phẳng (8 phút)
GV cho HS làm bài 2 sgk/73
GV cho HS làm bài tập 4 sgk
Hs đọc đề bài tập 2 sgk và thực hiện theo yêu cầu của bài tập
HS trả lời nếp gấp có là hình ảnh của bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau
HS đọc đề bài tập 4 sgk
HS cả lớp cùng làm ra vở nháp
Một HS nêu tên gọi của 2 nửa mp đối nhau bờ a
Hoạt động 3: Hình thành khái niệm tia nằm giữa hai tia (18 phút)
GV treo bảng phụ vẽ hình 3 (sgk/72)
? Khi nào toa OZ nằm giữa hai tia Ox và Oy?
GV nêu lại khái niệm ttia nằm giữa hai tia
GV cho HS làm ?2 sgk
GV cho HS làm bài 3 sgk 73
GV treo bảng phụ và cho HS lên bảng điền vào chỗ trống
GV cho HS làm bài 5 sgk
GV yêu cầu HS lên bảng vẽ hình
HS quan sát hình 3 sgk /72 và suy nghĩ trả lời
- HS khi tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại 1 điểm nằm giữa M và N ta nói tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
+ HS cả lớp cùng àm /2
HS trả lời Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy vì tia Oz có cắt đoạn thẳng MN tại 1 điểm nằm giữa M và N
 









Các ý kiến mới nhất