Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §1. Phương trình bậc nhất hai ẩn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Phương Thảo
Người gửi: Phan Hồng Phúc
Ngày gửi: 18h:09' 03-02-2022
Dung lượng: 771.0 KB
Số lượt tải: 102
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 20 TCT : 39
GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH
BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ
*****
Mục tiêu cần đạt :
1.Kiến thức: HS cần nắm vững cách giải phương trình bằng phương pháp thay thế
Kỹ năng:
-Vận dụng được phương pháp giải hệ hai phương trình bằng phương pháp thế
-HS không bị lúng túng khi gặp các trường hợp đặc biệt ( hệ vô nghiệm hoặc hệ có vô số nghiệm)
3.Thái độ: Giải được hệ hai phương trình bậc nhất bằng phương pháp thế
4. Định hướng phát triển năng lực:
- HS được rèn năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính toán.
- HS được rèn năng lực tính toán,năng lực vận dụng lí thuyết vào giải toán...
Chuẩn bị của GV-HS:
_ Gv: sgk, Bảng phụ ghi sẵn qui tắc thế , chú ý cách giải mẫu một số hệ phương trình ,MTBT
_ Hs: sgk,MTBT
Tổ chức hoạt động dạy và học:
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Kiểm tra bài cũ :
Đoán nhận số nghiệm của hệ phương trình sau
và giải thích vì sao ? 
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

Hoạt động của Thầy& Trò
Nội dung chính

HĐ 1: Quy tắc thế : GV giới thiệu quy tắc thế gồm hai bước thông qua VD1
Xét hệ phương trình

từ phương trình (1) em hãy biểu diễn x theo y?
Lấy(1/ ) thế vào (2) ta được phương trình nào?
GV chốt lại : giải hệ phương trình bằng phương pháp thế ở bước 1: từ 1 pt của hệ ta biểu diễn 1 ẩn theo ẩn kiarồi thế vào pt còn lại để được 1pt mới chỉ có 1 ẩn
Gv gợi ý để HS thực hiện bước 2  tìm nghiệm
Qua cách giải trên em hãy cho biết các bước giải hệ phương trình bằng phương pháp thế
HĐ 2: Aùp dụng :
GV cho 1 HS lên bảng làm VD2 , những HS còn lại làm trên tập nháp





GV cho HS đọc ?1
Gọi 1 HS lên bảng giải và HS còn lại làm trên tập nháp



GV cho HS lên bảng giải

Em có nhận xét gì về nghiệm phương trình 0x=0
Vậy có ảnh hưởng như thế nào về nghiệm của hệ tìm công thức nghiệm tổng quát của chúng

GV cho 1 HS lên bảng làm VD3


GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm ?2 ; ?3


1) Quy tắc thế :
(SGK) trang 13
Ví dụ 1: xét hệ phương trình
(I)  
 
 
Vậy hệ (I) có nghiệm duy nhất là
( - 13; - 5)

2/ Áp dụng :
VD 2 : Giải hệ phương trình

 
 
 
 
vậy hệ có nghiệm duy nhất là
(2 ; 1)
Giải ?1 : 

vậy hệ có nghiệm duy nhất là
(7;5)
VD 3: Giải hệ phương trình :



Vì p/t 0x=0 có vô số nghiệm nên hệ  có nghiệm là

* Tóm tắt cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế :
( SGK) trang 15

E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
_ Làm bài tập 12a,b(sgk_15)
a)  b) 
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
-Làm các bài tập 12 ,13,16,17,18 (SGK) trang 15 ; 16
- Chuẩn bị “ Luyện tập”
*****************************************************
Tuần: 20 TCT : 40
LUYỆN TẬP
*****
I.Mục tiêu cần đạt :
1.Kiến thức: HS cần nắm vững cách giải phương trình bằng phương pháp thay thế
2.Kỹ năng:
-Vận dụng được phương pháp giải hệ hai phương trình bằng phương pháp thế
-HS không bị lúng túng khi gặp các trường hợp đặc biệt ( hệ vô nghiệm hoặc hệ có vô số nghiệm)
3.Thái độ: Giải được hệ hai phương trình bậc nhất bằng phương pháp thế
4. Định hướng phát triển năng lực:
- HS được rèn năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính toán.
- HS được rèn năng lực tính toán,năng lực vận dụng lí thuyết vào giải toán...
II.Chuẩn bị của GV-HS:
_ Gv: sgk, Bảng phụ ghi sẵn qui tắc
 
Gửi ý kiến