Bài 22. Phương pháp tả người

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Nữ Trà My
Ngày gửi: 21h:53' 26-01-2015
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 78
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Nữ Trà My
Ngày gửi: 21h:53' 26-01-2015
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: … / … / …
Ngày dạy: … / … / …
Tuần: 24 Tiết : 92
Tập làm văn: PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Cách làm bài văn tả người, bố cục, thứ tự miêu tả; Cách xây dựng đoạn văn và lời văn trong bài văn tả người.
2. Kĩ năng
- Quan sát và lựa chọn các chi tiết cần thiết cho bài văn miêu tả.
- Trình bày những điều quan sát, lựa chọn theo một trình tự hợp lí.
- Viết một đoạn văn, bài văn tả cảnh.
- Bước đầu trình bày một đoạn văn, bài văn tả người trước tập thể lớp.
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp( 1’)
Kiểm tra bài cũ( 5’)
Nêu bố cục của bài văn tả cảnh ?
Trả lời : Bố cục bài văn tả cảnh thường có ba phần :
- Mở bài : Giới thiệu cảnh được tả.
- Thân bài : Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một trình tự.
- Kết bài : Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó.
Bài mới
Lời vào bài: (2’) Bên cạnh những bài văn tả cảnh thiên nhiên loài vật chúng ta còn có những đoạn văn tả người, làm thế nào để tả người cho đúng? Hôm nay chúng ta cùng nhau đi vào tìm hiểu bài mới đó là bài “Phương pháp tả người”.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
14’
HĐ1: Tìm hiểu về phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người.
5’
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn 1 :
+ Đoạn 1:
? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai?
? Em hãy cho biết người đó có đặc điểm gì nổi bật?
? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ, hình ảnh nào ?
Gọi HS đọc đoạn 2 :
+ Đoạn 2:
? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai?
? Em hãy cho biết người đó có đặc điểm gì nổi bật?
? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ, hình ảnh nào ?
Gọi HS đọc đoạn 3 :
+ Đoạn 3:
? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai?
? Em hãy cho biếtgười đó có đặc điểm gì nổi bật?
? Em hãy cho biết đặc điểm đó được thể hiện qua chi tiết nào?
? Em hãy cho biết các đoạn văn trên đoạn nào tập trung khắc họa chân dung nhân vật? đoạn nào tả người gắn với công việc?
? Em hãy cho biết yêu cầu lựa chọn chi tiết và hình ảnh ở mỗi đoạn có khác nhau không?
? Các chi tiết phải được trình bày như thế nào ?
GV :
+ Đoạn 2 : Khắc họa chân dung.
+ Đoạn 1,3 : Tả người gắn với công việc.
=> Khi tả chân dung , ta thường lựa chọn các chi tiết tả ngoại hình nên thường sử dụng các tính từ . Khi tả người gắn với công việc thường lựa chọn các chi tiết tả hành động nên ta thường dùng các động từ.
Và các chi tiết quan sát phải được trình bày một cách hợp lí.
Hỏi chốt : ? Theo em muốn làm một bài văn tả người cần phải làm gì?
? Đoạn văn thứ 3 gần như một bài văn miêu tả hoàn chỉnh có ba phần, em hãy chỉ ra và nêu nội dung chính của mỗi phần?
? Nếu phải đặt tên cho bài văn này thì em sẽ đặt là gì?
Hỏi chốt : Từ bố cục trên , em hãy cho biết bố cục của bài văn tả người thường có mấy phần ? Nêu nội dung của từng phần ?
HS đọc
+ Đoạn 1:
- Đối tượng : Dượng Hương Thư
- Đặc điểm: Có tài vượt thác, có sức khỏe
- Từ ngữ, hình ảnh : Như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
HS đọc :
+ Đoạn 2:
- Đối tượng : Cai Tứ
- Đặc điểm: người đàn ông gian xảo
Ngày dạy: … / … / …
Tuần: 24 Tiết : 92
Tập làm văn: PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Cách làm bài văn tả người, bố cục, thứ tự miêu tả; Cách xây dựng đoạn văn và lời văn trong bài văn tả người.
2. Kĩ năng
- Quan sát và lựa chọn các chi tiết cần thiết cho bài văn miêu tả.
- Trình bày những điều quan sát, lựa chọn theo một trình tự hợp lí.
- Viết một đoạn văn, bài văn tả cảnh.
- Bước đầu trình bày một đoạn văn, bài văn tả người trước tập thể lớp.
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp( 1’)
Kiểm tra bài cũ( 5’)
Nêu bố cục của bài văn tả cảnh ?
Trả lời : Bố cục bài văn tả cảnh thường có ba phần :
- Mở bài : Giới thiệu cảnh được tả.
- Thân bài : Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một trình tự.
- Kết bài : Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó.
Bài mới
Lời vào bài: (2’) Bên cạnh những bài văn tả cảnh thiên nhiên loài vật chúng ta còn có những đoạn văn tả người, làm thế nào để tả người cho đúng? Hôm nay chúng ta cùng nhau đi vào tìm hiểu bài mới đó là bài “Phương pháp tả người”.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
14’
HĐ1: Tìm hiểu về phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người.
5’
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn 1 :
+ Đoạn 1:
? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai?
? Em hãy cho biết người đó có đặc điểm gì nổi bật?
? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ, hình ảnh nào ?
Gọi HS đọc đoạn 2 :
+ Đoạn 2:
? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai?
? Em hãy cho biết người đó có đặc điểm gì nổi bật?
? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ, hình ảnh nào ?
Gọi HS đọc đoạn 3 :
+ Đoạn 3:
? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai?
? Em hãy cho biếtgười đó có đặc điểm gì nổi bật?
? Em hãy cho biết đặc điểm đó được thể hiện qua chi tiết nào?
? Em hãy cho biết các đoạn văn trên đoạn nào tập trung khắc họa chân dung nhân vật? đoạn nào tả người gắn với công việc?
? Em hãy cho biết yêu cầu lựa chọn chi tiết và hình ảnh ở mỗi đoạn có khác nhau không?
? Các chi tiết phải được trình bày như thế nào ?
GV :
+ Đoạn 2 : Khắc họa chân dung.
+ Đoạn 1,3 : Tả người gắn với công việc.
=> Khi tả chân dung , ta thường lựa chọn các chi tiết tả ngoại hình nên thường sử dụng các tính từ . Khi tả người gắn với công việc thường lựa chọn các chi tiết tả hành động nên ta thường dùng các động từ.
Và các chi tiết quan sát phải được trình bày một cách hợp lí.
Hỏi chốt : ? Theo em muốn làm một bài văn tả người cần phải làm gì?
? Đoạn văn thứ 3 gần như một bài văn miêu tả hoàn chỉnh có ba phần, em hãy chỉ ra và nêu nội dung chính của mỗi phần?
? Nếu phải đặt tên cho bài văn này thì em sẽ đặt là gì?
Hỏi chốt : Từ bố cục trên , em hãy cho biết bố cục của bài văn tả người thường có mấy phần ? Nêu nội dung của từng phần ?
HS đọc
+ Đoạn 1:
- Đối tượng : Dượng Hương Thư
- Đặc điểm: Có tài vượt thác, có sức khỏe
- Từ ngữ, hình ảnh : Như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
HS đọc :
+ Đoạn 2:
- Đối tượng : Cai Tứ
- Đặc điểm: người đàn ông gian xảo
 








Các ý kiến mới nhất