Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 4. Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Thu Trang (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:17' 01-03-2013
Dung lượng: 52.5 KB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích: 0 người
Bài 4:Tiết:5
Tuần dạy:5
ND:10/9/2012




PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ. KINH ĐỘ,VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ.

1. Mục tiêu .
1.1.Kiến thức:
-Hs biết các phương hướng chính trên bản đồ(8 hướng chính)
-Cách xác định phương hướng trên bản đồ:dựa vào kinh tuyến và vĩ tuyến,hoặc mũi tên chỉ hướng bắc.
-Cách xác định vị trí của một điểm trên quả địa cầu,trên bản đô.
-Cc khái niệm kinh độ vĩ độ ,tọa độ địa lí,cách viết một tọa độ địa lí.
1.2.Kỹ năng:
-HS xác định được phương hướng tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả địa cầu.
1.3.Thái độ:
-HS say m tìm hiểu ,xác định phương hướng,tọa độ địa lí của một điểm.
2.Trọng tâm:
-Xác định phương hướng trên bản đồ.
3. Chuẩn bị: .
GV :Bản đồ các nước Đông Nam Á.
HS :SGK
4.Tiến trình:
4.1.Ổn định tổ chức:kiểm diện học sinh:
6a1…………………………………………
6a2…………………………………
6a3…………………………………………
4.2.Kiểm tra miệng:
-Tỉ lệ bản đồ là gì ?
Tỉ lệ bản đồ là tỉ số giữa khoảng cách trên bản đồ tương ứng với khoảng cách trên thực địa.(8đ)


Trái Đất là một quả cầu tròn, muốn xác định phương hướng trên quả địa cầu ta phải làm sao?
Lấy hướng tự quay của Trái Đất là hướng (2đ)


4.3. Giảng bi mới:
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung bài học

GV ? Trái Đất là một quả cầu tròn, muốn xác định phương hướng trên quả địa cầu ta phải làm sao?
Hs - Lấy hướng tự quay của Trái Đất là hướng Đông- Tây, đầu trên kinh tuyến là hướng Bắc, đầu dưới kinh tuyến là hướng Nam
Gv treo bản đồ lên bảng hướng dẫn cho hs quan sát. Phần chính giữa bản đồ là phần trung tâm:phía trên là hướng Bắc, phía dưới là hướng Nam, bên trái là hướng Tây,bên phải là hướng Đông.
Gv Vậy muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta phải dựa vào kinh tuyến và vĩ tuyến.
GV- Có những bản đồ không có các đường kinh tuyến và vĩ tuyến,muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta phải dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc để xác định các hướng còn lại.
Gv Cho hs xem hình 13
Gv ? Em hãy xác định phương hướng đi từ điểm 0 đến các điểm A,B,C,D ?
Gv Cho hs xem hình 13
GV ? Điểm C nằm trên đường kinh tuyến bao nhiêu độ và vĩ tuyến bao nhiêu độ ?
Hs Điểm C nằm trên đường kinh tuyến 200 và vĩ tuyến 100 .
Gv ? Kinh độ , vĩ độ của một điểm là gì ?
Hs Là số độ chỉ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc.
GV Vậy điểm C có toạ độ địa lí là 200 T
100 B
Gv ? Muốn viết toạ độ địa lí ta phải làm sao ?
Hs Ta ghi kinh độ ở trên, vĩ độ ở dưới .
Gv - Nếu toạ độ địa lí không nằm trên đường kinh tuyến mà nằm giữa hai đường kinh tuyến ta phải cộng hai đường kinh tuyến lại và chia cho hai.
Gv Chia 6 nhóm cho hs thảo luận và trình bày:
N1 ? Tìm hướng bay từ Hà Nội đến Viêng Chăn,HN đến Gia-các-ta,HN đến Ma-ni-la?
HS - HN đến Viêng Chăn hướng Tây Nam.
-HN đến Gia-cac-ta hướng Nam.
-HN đến Ma-ni la hướng Đông Nam.
N2 ? Tìm hướng bay từ Cu-a-la Lăm-pơ đến Băng Cốc, Thái Lan, Từ Ma-ni-la đến Băng Cốc ?
HS - Cua-la-lăm-pơ đến Băng Cốc hướng Bắc.
- Cua-la-lăm-pơ đến Ma-ni-la hướng Đông Bắc.
-Ma-ni-la đến Băng Cốc hướng Tây.
N3 ? Em hãy tìm toạ độ địa lí của điểm A trên hình 12 sgk trang 16 ?
Hs A 1300Đ
100B
N4 ? Em hãy tìm toạ độ địa lí của điểm B?
HS B 1100Đ
100B
N5 ? Em hãy tìm tọa độ địa lí của điểm C ?
HS C 1300Đ
00
N6 ? Em hãy tìm trên hình 12 các điểm có toạ độ địa lí sao ? 1400Đ 1200Đ
00 100N
I Phương hướng trên bản đồ.


 
Gửi ý kiến