Tuần 19. Phú sông Bạch Đằng (Bạch Đằng giang phú)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Hiền
Ngày gửi: 21h:49' 16-10-2019
Dung lượng: 67.0 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Bùi Hiền
Ngày gửi: 21h:49' 16-10-2019
Dung lượng: 67.0 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Đọc văn: PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG
(Bạch Đằng giang phú)
- Trương Hán Siêu-
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Cảm nhận được nội dung yêu nước và tư tưởng nhân văn của bài Phú sông Bạch Đằng qua hoài niệm về quá khứ và lòng tự hào về truyền thống dân tộc của tác giả ;
- Nắm được đặc điểm cơ bản của thể phú, đặc biệt là những nét đặc sắc của bài Phú sông Bạch Đằng.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1. Kiến thức
- Niềm tự hào về truyền thống yêu nước và truyền thống đạo lí nhân nghĩa của dân tộc.
- Sử dụng lối "chủ - khách đối đáp", cách dùng hình ảnh điển cố chọn lọc, câu văn tự do phóng túng,...
2. Kĩ năng
Đọc - hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định, KT sĩ số
2. KT bài cũ
3. Vào bài
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung lưu bảng
- Gọi HS đọc tiểu dẫn và cho biết đôi nét về tác giả Trương Hán Siêu?
- Sông Bạch Đằng giúp em gợi nhớ về điều gì?
+ Chiến công oanh liệt của đất nước và các anh hùng dân tộc: Ngô Quyền, Lê Hoàn, Trần Hưng đạo,..
+ Tự hào về truyền thống dựng nước và giử nước của nhân dân dân ta
- Cho biết vài nét về tác phẩm (hoàn cảnh sáng tác, thể loại,…) ?
- Em hiểu như thế nào về thể phú? Phú có mấy loại? Đặc trưng của thể phú?
( Thể phú:
- Phú là một thể văn có vần hoặc xen lẫn văn vần và văn xuôi, dùng để thuật, kể, tả về cảnh vật, phong tục, sự việc, bàn luận chuyện đời.
- Phú có hai loại:
+ Phú cổ thể (Có trước thời Đường, có vần không nhất thiết phải có đối, cuối bài thường được kết lại bằng thơ)
+ Phú cận thể (phú Đường luật: có vần, đối, niêm luật chặt chẽ)
- Đặc trưng của phú:
+ Kết cấu: gồm 4 đoạn: đoạn mở, đoạn giải thích, đoạn bình luận, đoạn kết.
+ Hình tượng nghệ thuật: hai loại nhân vật trữ tình: nhân vật khách và nhân vật tập thể- các bô lão, theo hình thức chủ khách đối đáp.
+ Lời văn: khoa trương, phóng đại cho hấp dẫn, truyền cảm.
- Gọi HS đọc văn bản, yêu cầu đọc:
+ Đoạn 1: chẫm rãi
+ Đoạn 2: hùng tráng, nhanh, mạnh
+ Đoạn 3: bình tĩnh, ung dung
+ Đoạn kết: suy ngẫm.
- Mở đầu bài phú, nổi bật lên là hình tượng nhân vật khách. Em hãy cho biết:
- Hình tượng nhân vật khách ở đây là ai?
- Nhân vật khách dạo chơi qua những đại danh nào? Mục đích của việc dạo chơi đó?
- Vẻ đẹp của sông Bạch Đằng được miêu tả ra sao?
- Trước cảnh sông Bạch Đằng rộng lớn, tâm trạng của tác giả như thế nào?
- Vai trò của hình tượng các bô lão trong bài phú? Chiến tích trên sông Bach Đằng đã được gợi lên như thế nào qua lời kể của các bô lão?
- Em hãy cho biết thái độ và giọng điệu của các bo lão trong khi kể về chiến tích xưa như thế nào?
- Các bô lão đã bình luận trận đánh này ra sao? (Chỉ ra nguyên nhân tại sao quân ta thắng bọn giăch hùng mạnh)
- Qua đời bình của các bô lão trong các yếu tố: địa thế núi sông, con người, theo em yếu tố nào quan trọng nhất làm nên chiến thắng sông Bạch Đằng?
- Lời ca của các bô lão và lời ca nối tiếp cảu khách nhằm khẳng định điều gì?
- Cho biết vài nét về nghệ thuật của bài phú trên ?
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
- Đọc- dựa vào SGK-nêu
- Cá nhân trình bày
- Dựa vào SGK-trả lời
- Thảo luận- trình bày
- Đọc
- Thảo luận- trả lời
+ Khách chính là tác giả
- Suy nghĩ- trả lời
- Cá nhân
 









Các ý kiến mới nhất