Giáo án lịch sử 10 Nguyễn Thị Thơm
Ngày soạn
Ngày giảng
 Lớp
Học sinh vắng mặt
Ghi chú




















BÀI 21. PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX ( Tiết 1)

I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, học sinh có khả năng:
1, Về kiến thức
- Trình bày được nguyên nhân dẫn tới phong trào Cần Vương.
- Trình bày được các giai đoạn phát triển của phong trào Cần Vương.
- Giải thích được năm 1888 khi vua Hàm Nghi bị bắt phong trào vẫn tiếp tục nổ ra.
- Nêu được tính chất của phong trào Cần Vương.
2, Về kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng quan sát lược đồ trình bày diễn biến cuộc phản công của phái chủ chiến tại kinh thành Huế và trình bày hai giai đoạn phát triển của phong trào Cần Vương.
3, Về thái độ
- Khâm phục tinh thần yêu nước, chống Pháp của vua Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết, Nguyễn Thiện Thuật, Phạm Bành, Phan Đình Phùng,….
- Tự hào về lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh giải phóng dân tộc, sự chiến đấu dũng cảm chuông quân xâm lược của ông cha ta, căm thù bọn cướp nước, bọn tay sai cướp nước.
- Đánh giá được ý nghĩa của chiếu Cần Vương đối với phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân ta cuối thế kỉ thứ XIX?
II, Tài liệu tham khảo
- Tiến Trình Lịch Sử Việt Nam, NXB Giáo dục, trang (222- 225).
- SGK Lịch sử 11, NXB Giáo Dục, trang (124- 136).
III, Chuẩn bị của GV và HS
1. Chuẩn bị của GV
- Chuẩn bị các câu hỏi và tài liệu liên quan đến bài học
2. Chuẩn bị của HS
- Học bài cũ, đọc SGK và tìm hiểu bài mới.
IV, Tiến trình tổ chức dạy học
1. Giới thiệu bài mới
Sau khi ký với Pháp bản Hiệp ước Hác-măng (1883) và Pa-tơ-nốt thực dân Pháp đã đặt được ách thống trị trên toàn cõi Việt nam. Triều đình Huế chính thức đầu hàng thực dân Pháp nhưng nhân dân ta đã kiên quyết đấu tranh đến cùng để giành độc lập cho dân tộc. Trong những năm cuối thế kỷ XIX, phong trào chống Pháp diễn ra rất sôi nổi, rộng khắp, thu hút được đông đảo nhân dân tham gia. Đó là phong trào Cần Vương và phong trào tự vệ của nông dân. Vậy cụ thể các phong trào kháng Pháp của nhân dân ta diễn ra như thế nào và có đặc điểm gì khác những phong trào chống pháp trước đó. Chúng ta sẽ cũng tìm hiểu bài học hôm nay: Bài 21, Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỷ XIX.
2. Hoạt động dạy và học trên lớp.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

* Hoạt động 1: Tìm hiểu về cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến tại kinh thành Huế và sự bùng nổ phong trào Cần Vương
- GV: Nêu tình hình nước ta sau Hiệp ước Hắc măng và Pa – tơ- nốt ?
- HS đọc SGK, suy nghĩ và trả lời
- GV nhận xét, bổ sung và kết luận
Sau 2 bản hiệp ước Hắc măng và Pa-tơ-nốt, tình hình nước ta có sự thay đổi:
+, Pháp thiết lập chế độ bảo hộ và bộ máy chính quyền thực dân trên phần lãnh thổ Bắc Kì và Trung Kì.
+ Phong trào kháng chiến của nhân dân tiếp tục dâng cao =>Quân Pháp ăn không ngon, ngủ không yên.
+, Triều đình,chia làm 2 phái: phái chủ chiến và phái chủ hòa. Phái chủ chiến đứng đầu là Tôn Thất thuyết đã mạnh tay hành động.
GV mở rộng: Các em có thể quan sát vào hình 60- đây là hình ảnh về Tôn Thất Thuyết
Tôn Thất Thuyết(1835-1913), một người thuộc dòng dõi hoàng tộc, từng giữ nhiều chức quan lớn nhỏ, ông là một trong ba phụ chính đại thần – giữ chức thượng thư bộ binh nắm quyền chỉ huy quân đội do vua Tự Đức chỉ thị trước khi vua Tự Đức qua đời và sau 2 bản hiệp ước 1883 và 1884 được kí kết thì ông vẫn nuôi chí 1 ngày nào đó sẽ chống lại quân Pháp để giành lại độc lập cho dân tộc.
Và trong mắt người Pháp thì Tôn Thất Thuyết trở thành 1 người không thể thỏa hiệp, là 1 con người rất căm ghét những con người thân Pháp và coi những người thân Pháp giống như kẻ thù của dân tộc. Do đó 1 trong những khó khăn mà Phápvấp