Bài 15. Phong trào cách mạng Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1919 -1925)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ninh Chí Tùng
Ngày gửi: 21h:37' 17-12-2020
Dung lượng: 852.0 KB
Số lượt tải: 83
Nguồn:
Người gửi: Ninh Chí Tùng
Ngày gửi: 21h:37' 17-12-2020
Dung lượng: 852.0 KB
Số lượt tải: 83
Số lượt thích:
0 người
Tuần 16 Ngày soạn: 18/12/2020
Tiết 16 Ngày dạy: 23/12/2020
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Biết được những ảnh hưởng, tác động của tình hình thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến cách mạng Việt Nam.
- Trình bày được những nét chính về các cuộc đấu tranh trong phong trào dân chủ công khai trong những năm 1919 - 1925.
- Trình bày được phong trào đấu tranh của công nhân trong những năm 1919 - 1925, qua đó thấy được sự phát triển của phong trào.
- Lập niên biểu về phong trào yêu nước và phong trào công nhân từ năm 1919 đến năm 1925.
- Nhận xét về phong trào công nhân trong thời kì này.
2. Kỹ năng
Trình bày các sự kiện lịch sử cụ thể, tiêu biểu và tập đánh giá các sự kiện đó.
3. Phẩm chất, năng lực cần đạt
- Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước.
- Năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, tự tin.
+ Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử; Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
Hoạt động trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động
- GV trực quan cho HS quan sát hình ảnh cụ Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh và Tôn Đức Thắng. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Em biết gì về những người này?
+ Tại sao ta phải tìm hiểu về những người này?
- Dự kiến sản phẩm
+ HS trả lời theo suy nghĩ của mình.
- Trên cơ sở đó GV dẫn dắt vào bài mới: Trong lúc xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc do ảnh hưởng của tình hình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp, thì tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất có những thuận lợi như thế nào đến cách mạng Việt Nam, phong trào Việt Nam phát triển ra sao? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay.
B. Hình thành kiến thức
I. Ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới
- Giáo viên nhắc lại cho học sinh ý nghĩa của cách mạng tháng 10 Nga Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước. Là 1 trong những người sáng lập ra Đảng cộng sản Pháp.
? Cách mạng tháng 10 Nga ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới như thế nào?
- GV: Đồng thời nhấn mạnh Kẻ thù trước mắt của các nước thuộc địa là chủ nghĩa đế quốc.
? Thế giới có những sự kiện nào ảnh hưởng đến Việt Nam?
- Quốc tế thứ ba, các đảng cộng sản ra đời.
? Như vậy cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới như thế nào?
giáo viên chốt lại:
- Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga.
- Sự thành lập Quốc tế cộng sản (3/1919).
- Sự ra đời của hàng loạt các đảng cộng sản như: Đảng cộng sản Pháp (1920), Đảng cộng sản Trung Quốc (1921), … đã tác động rất lớn đến cách mạng Việt Nam.
Học sinh trả lời theo hướng dẫn của thầy, cô.
Học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới. Các nhóm trình bày sản phẩm, các nhóm khác nhận xét.
II. Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919 - 1925)
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm.
? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất phong trào đấu tranh của giai cấp tư sản diễn ra như thế nào?
- Học sinh: Thảo luận (Dùng báo chí để bênh vực quyền lợi của mình… Tuy nhiên khi Pháp nhường cho một số quyền lợi, họ quay sang thoả hiệp).
? Nguyên nhân giai cấp tư sản đấu tranh? (Muốn vươn lên giành vị trí khá hơn trong nền kinh tế).
? Phong trào đấu tranh của các tầng lớp tiểu tư sản, trí thức diễn ra như thế nào?
? Vì sao họ đấu tranh? Tinh thần yêu nước, có chịu sự ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga?
- Học sinh: Dựa vào sách giáo khoa trả lời.
- Giáo viên trình bày cho học sinh các sự kiện “Tiếng bom Sa Điện
Tiết 16 Ngày dạy: 23/12/2020
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Biết được những ảnh hưởng, tác động của tình hình thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến cách mạng Việt Nam.
- Trình bày được những nét chính về các cuộc đấu tranh trong phong trào dân chủ công khai trong những năm 1919 - 1925.
- Trình bày được phong trào đấu tranh của công nhân trong những năm 1919 - 1925, qua đó thấy được sự phát triển của phong trào.
- Lập niên biểu về phong trào yêu nước và phong trào công nhân từ năm 1919 đến năm 1925.
- Nhận xét về phong trào công nhân trong thời kì này.
2. Kỹ năng
Trình bày các sự kiện lịch sử cụ thể, tiêu biểu và tập đánh giá các sự kiện đó.
3. Phẩm chất, năng lực cần đạt
- Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước.
- Năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, tự tin.
+ Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử; Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
Hoạt động trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động
- GV trực quan cho HS quan sát hình ảnh cụ Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh và Tôn Đức Thắng. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Em biết gì về những người này?
+ Tại sao ta phải tìm hiểu về những người này?
- Dự kiến sản phẩm
+ HS trả lời theo suy nghĩ của mình.
- Trên cơ sở đó GV dẫn dắt vào bài mới: Trong lúc xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc do ảnh hưởng của tình hình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp, thì tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất có những thuận lợi như thế nào đến cách mạng Việt Nam, phong trào Việt Nam phát triển ra sao? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay.
B. Hình thành kiến thức
I. Ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới
- Giáo viên nhắc lại cho học sinh ý nghĩa của cách mạng tháng 10 Nga Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước. Là 1 trong những người sáng lập ra Đảng cộng sản Pháp.
? Cách mạng tháng 10 Nga ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới như thế nào?
- GV: Đồng thời nhấn mạnh Kẻ thù trước mắt của các nước thuộc địa là chủ nghĩa đế quốc.
? Thế giới có những sự kiện nào ảnh hưởng đến Việt Nam?
- Quốc tế thứ ba, các đảng cộng sản ra đời.
? Như vậy cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới như thế nào?
giáo viên chốt lại:
- Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga.
- Sự thành lập Quốc tế cộng sản (3/1919).
- Sự ra đời của hàng loạt các đảng cộng sản như: Đảng cộng sản Pháp (1920), Đảng cộng sản Trung Quốc (1921), … đã tác động rất lớn đến cách mạng Việt Nam.
Học sinh trả lời theo hướng dẫn của thầy, cô.
Học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga và phong trào cách mạng thế giới. Các nhóm trình bày sản phẩm, các nhóm khác nhận xét.
II. Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919 - 1925)
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm.
? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất phong trào đấu tranh của giai cấp tư sản diễn ra như thế nào?
- Học sinh: Thảo luận (Dùng báo chí để bênh vực quyền lợi của mình… Tuy nhiên khi Pháp nhường cho một số quyền lợi, họ quay sang thoả hiệp).
? Nguyên nhân giai cấp tư sản đấu tranh? (Muốn vươn lên giành vị trí khá hơn trong nền kinh tế).
? Phong trào đấu tranh của các tầng lớp tiểu tư sản, trí thức diễn ra như thế nào?
? Vì sao họ đấu tranh? Tinh thần yêu nước, có chịu sự ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga?
- Học sinh: Dựa vào sách giáo khoa trả lời.
- Giáo viên trình bày cho học sinh các sự kiện “Tiếng bom Sa Điện
 








Các ý kiến mới nhất