Ngày soạn: 12/2/2014
Ngày giảng: 14/2/2014
Bài 22 - Tiết 27
CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 (Tiếp theo)

I/ Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Biết được những nét chính về cuộc Nhật đảo chính Pháp
- Trình bày được chủ trương của Đảng và diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước, Nhận xét về cao trào này.
2. Kĩ năng: - Rèn HS kĩ năng sử dụng lược đồ, phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử
3. Thái độ: HS tin vào sự lãnh đạo của Đảng, kính yêu Chủ Tịch Hồ Chí Minh
- Giáo dục ý thức trách nhiệm đối với đất nước
II/ Đồ dùng: Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc
III/ Phương pháp: Thảo luận nhóm, vấn đáp, phân tích, trao đổi – đàm thoại
IV/ Tổ chức dạy - học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 5’
Mặt trận Việt Minh ra đời trong hoàn cảnh nào?
Những chủ trương Đảng tại Hội nghị lần 8 của BCHTW ĐCS Đông Dương?
3/ Tổ chức các hoạt động dạy - học:
*/ Giới thiệu bài: (1’) GV khái quát nội dung bài học trước -> vào bài mới

Hoạt động thầy - trò
Nội dung cơ bản




HĐ1: (10’) Tìm hiểu về cuộc đảo chính Pháp của Nhật
Mục tiêu: biết được những nét chính về cuộc Nhật đảo chính Pháp
GV: Gợi ý để HS nhắc lại kiến thức
H: Tình hình chiến tranh thế giới thứ hai ở giai đoạn cuối ntn?
HS: Liên Xô, Anh, Mĩ mở các mặt trận tấn công Nhật, Italia ->Phát xít liên tiếp thất bại khắp các mặt trận
HS: Đọc mục 1/ SGK - trang 89
GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 (2’)
H: Tại sao Nhật đảo chính Pháp? Kết quả?
HS: thảo luận - đại diện nhóm báo cáo
HS: các nhóm nhận xét – bổ sung
GV: nhận xét - ghi bảng





GV: nhấn mạnh tình hình thế giới và Đông Dương có nhiều bất lợi cho Nhật, buộc Nhật phải đảo chính Pháp, độc chiếm Đông Dương
H: theo em tình hình này tác động ntn đến cách mạng Việt Nam?
HS: tạo điều kiện thuận lợi cho CM
Hoạt động 2: (25’)Tìm hiểu những điều kiện cho cách mạng tháng tám năm 1945
Mục tiêu: trình bày được chủ trương của Đảng và diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước
HS: đọc SGK “ngay khi … Tổng KN” /Tr90
H: tại hội nghị Đảng ta đã đề ra những chủ trương ntn?
HS: trả lời - GV ghi bảng





GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2 (2’)
H: Tại sao Đảng ta quyết định phát động cao trào kháng Nhật cứu nước?
HS: thảo luận – đại diện nhóm báo cáo kết quả
HS: các nhóm bổ sung
GV: bổ sung - phân tích
- Thế giới: PX Nhật đang bị tấn công
- Trong nước: tinh thần đấu tranh sôi nổi, mạnh mẽ => điều kiện thuận lợi cho ta
HS: đọc nội dung in nhỏ SGK – Tr90
H: phong trào cách mạng này có gì nổi bật?
HS: trả lời - GV ghi bảng


GV: cung cấp kiến thức






GV: treo lược đồ khu giải phóng Việt Bắc
H: Hãy xác định địa danh trong khu giải phóng Việt Bắc
HS: lên xác định trên lược đồ
GV: giới thiệu 10 chính sách của Việt Minh -> đem lại quyền lợi cho ND
=>Căn cứ địa của cả nước và là hình ảnh thu nhỏ của nước VN mới
H: Tại sao có nạn đói nghiêm trọng ở MB và Bắc Trung Bộ? HS: sự vơ vét bóc lột của Nhật, Pháp, hạn hán, mất mùa
GV: Giảng về chủ trương của đảng


GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 (3’)
H: Mặt trận Việt Minh ra đời có tác động ntn đến cao trào kháng Nhật cứu nước?
HS: thảo luận – đại diện báo cáo kết quả
HS: các nhóm bổ sung
GV: chốt lại (lãnh đạo cao trào, tổ chức các cuộc đấu tranh, giác ngộ quần chúng, xây dựng căn cứ cách mạng)
H:nhận xét về cao trào kháng Nhật cứu nước?
HS: Phong trào cách mạng trong giai đoạn này là tiền đề, tạo đk thuận lợi cho cuộc tổng khởi nghĩa tháng 8 thắng lợi

I/ Mặt trận Việt Minh ra đời:
II/ Cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới tổng KN