BÀI 15: THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC
(từ thế kỷ II TCN đến đầu thế kỉ X).
I.Mục tiêu bài học.
Sau khi học xong bài này HS có thể:
Về kiến thức.
Trình bày được thời kỳ Bắc thuộc về: thời gian, quá trình...?
Đánh giá được mục đích cai trị của phong kiến phương bắc
Về kỹ năng.
Bồi dưỡng kỹ năng liên hệ giữa nguyên nhân và kết quả, chính trị với kinh tế, văn hóa, xã hội.
Về thái độ: giáo dục lòng yêu nước cho HS, HS hiểu đưuọc rõ hơn về thời kỳ này trong lịch sử dân tộc.
II.Tài Liệu và thiết bị dạy học
-
-
III.Vào bài mới.
Từ khi thành lập, các triều đại Trung Quốc luôn cho mình là trung tâm, họ luôn nhồi nhét vào đầu óc người TQ cái tư tưởng sô vanh “đại dân tộc” cái chủ nghĩa “Trung Hoa trung tâm”. Vì thế, họ luôn coi các dân tộc xung quanh mình là Man – Di – Mọi – Rợ.
Các em có nghe đến tên Man Nương bao giờ chưa?
- Man- Trong từ Man Nam(tên mà người TQ dành cho các dân tộc ở phía nam trung nguyên).
Nương - trong tiếng Hán nghĩa là cô gái. ghép 2 từ này ta hiểu rằng “Man Nương” chính là cô gái phương nam.
+ Quay trở lại, thời kỳ bắc thuộc được tính từ năm 179 TCN với sự thất bại của An Dương Vương chống lại nhà Triệu. Mở đầu thời kỳ bắc thuộc hàng nghìn năm trên đất nước ta. Kết thúc năm 938 với chiến thắng của ai? trên sông Bạch Đằng? đó là chiến thắng của Ngô Quyền chấm dứt thời kì bắc thuộc, mở ra một kỷ nguyên mới. kỷ nguyên độc lập dân tộc, tự chủ.
Vậy , để tìm hiểu rõ hơn về thời bắc thuộc chúng ta đi vào tìm hiểu bài ngày hôm nay.
Hoạt động của giáo viên
Kiến thức cơ bản

Hoạt động 1: Cả lớp- cá nhân.
- GV giảng giải:Năm 179 TCN Triệu đà xâm lược Âu lạc, từ đó nước ta lần lượt bị phong kiến TQ đô hộ: từ Triệu, Hán, Tùy, Đường đô hộ. đất nước Âu Lạc bị chia thành các quận huyện nhỏ,
+ Nhà triệu chia nước ta thành 2 quận: => Giao chỉ(bắc bộ ngày nay)
Cửu chân(Thanh-Nghệ - Tĩnh) sát nhập vào quốc gia Nam Việt.
+ Nhà Hán chia nước ta thành 3 quận nằm trong bộ Giao Chỉ cùng với 6 quận của TQ.
+ Từ sau khi lật đổ chính quyền Hai Bà Trưng năm 43, chính quyền đô hộ cử quan lại xuống cai trị tới tận cấp huyện(trực tiếp cai trị).
- GV hỏi: Các triều đại phong kiến TQ chia nhỏ nước ta nhằm mục đích gì?
- HS đọc SGK và trả lời câu hỏi.

- GV chốt ý: để phục vụ cho âm mưu và thủ đoạn cai trị “dùng người việt trị người việt” . âm mưu sát nhập đất Âu Lạc vào bản đồ TQ.
I. Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương bắc và những chuyển biến trong kinh tế văn hóa, xã hội Việt Nam.
1. Chế độ cai trị
a,tổ chức bộ máy cai trị.
- Chia nhỏ nước ta thành các quận huyện, cử quan lại cai trị tới cấp huyện.
-













- Âm mưu dùng người việt trị người việt.
- Sát nhập đất Âu Lạc vào đất TQ.






Hoạt động 2:Cả lớp.
- GV hỏi: Những chính sách về kinh tế được thể hiện như thế nào?
- HS: suy nghĩ và trả lời
- GV chốt ý: chính sách tô thuế của chính quyền đô hộ rất nặng, làm cho trăm họ xác xơ, người nông dân bị phá sản, nhiều người phải bán mình, bán vợ con cho tầng lớp thống trị để biến thành nô tỳ. Chính quyền đô hộ độc quyền Muối và Sắt. Đây là hai sản phẩm thiết yếu trong cuộc sống của người dân.
b, chính sách bóc lột về kinh tế và đông hóa về văn hóa
- Bóc lột và cống nạp nặng nề.
- Quan lại lợi dụng ra sức để làm giàu
- cướp ruộng đất và cưỡng bức nhân dân ta
- Độc quyền Muối và sắt.


GV hỏi: chính sách về văn hóa được thể hiện ở những mặt nào?mục đích của những chính sách đó.
- HS suy nghĩ trả lời các chính sách về văn hóa. - Mục đích là nhằm đồng hóa nhân dân ta.
GV giải thích khái niệm “Đồng hóa”.
Đồng hóa là chính sách của bọn thống trị nước ngoài nhằm