Giáo viên: Đặng Đào Nhã Trân
Lớp: 2/1

Tự nhiên xã hội
PPCT: Tiết 17
Bài: Phòng tránh ngã khi ở trường
(KNS)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết việc nguy hiểm của việc té ngã khi ở trường.
- Kể tên những hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.
- Có ý thức cẩn thận trong khi ở trường.
* KNS: Kĩ năng kiên định, kĩ năng ra quyết định, kĩ năng phát triển giao tiếp
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: Tranh vẽ phóng to như SGK, tấm bìa có tên các thành viên trong nha trường.
- HS: SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1) Ổn định lớp:
2)Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy kể tên một số thành viên trong nhà trường của em?

-Em hãy nêu công việc của một số thành viên trong nhà trường của em


(Nhận xét.
3) Dạy bài mới:
a. Khám phá:
- Hằng ngày ở trường vào giờ ra chơi các em thường chơi những trò chơi gì?
- Trong khi chơi có em nào bị ngã không? Khi té ngã em cảm thấy như thế nào?
- Những trò chơi mà các em vừa kể là những hoạt động vui chơi giải trí. Khi chơi chúng ta có thể gây thương tích cho bản thân và người khác. Tiết học ngày hôm nay cô sẽ dạy cho các em một số biện pháp phòng tránh ngã khi ở trường qua bài: Phòng tránh ngã khi ở trường.
b. Kết nối:
Hoạt động 1: Những hoạt động nguy hiểm cần tránh
-Động não: Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường?
-Giáo viên ghi ý kiến lên bảng.
-GV cho HS thảo luận nhóm. ( 2 phút)
+Chỉ và nói hoạt động của các bạn trong từng hình. Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm?
-HS trình bày theo nhóm.


-GV nhận xét.
- GV phân tích mức độ nguy hiểm ở mỗi hoạt động.
+ Hình 1: Chơi đuổi bắt nhau sẽ làm cho chúng ta té ngã, trèo cây sẽ làm chúng ta té ngã có thể bị gãy tay, gãy chân.


+ Hình 2: Vươn người ra khỏi lan can để hái hoa dễ làm chúng ta té từ trên cao xuống gây gãy tay, gãy chân nặng hơn sẽ gây chết người. Nếu ngã xuống trúng người ở dưới có thể làm bị thương người đó.

+ Hình 3: Đùa giỡn trên cầu thang dễ làm chúng ta bị té gây thương tính nặng cho bản thân và người khác


- Giữa hình 3 và hình 4 các em chọn hình nào để thực hiện theo?
GV: Khi đi lên hoặc xuống cầu thang chúng ta cần đi bên tay phải và phải đi thẳng hàng, không chen lấn, xô đẩy nhau.
- Những hoạt động vui chơi nào ở trường gây nguy hiểm cho bản thân và người khác?
- GVKL: Chạy đuổi nhau trong sân trường, chạy và xô đẩy nhau ở cầu thang, trèo cây, với cành cây qua cửa sổ trên lầu…là rất nguy hiểm cho bản thân và các bạn khác.
c. Thực hành
Hoạt động 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích
-GV cho học sinh xem một số hình ảnh các trò chơi mà học sinh thường chơi.
- Làm việc theo nhóm.
GV nêu yêu cầu:
- Hãy nêu 1 trò chơi mà nhóm em thường chơi trong trường ( 2 phút )
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
- Làm việc cả lớp.
-5- 6 nhóm trình bày.
- GV đưa ra câu hỏi:
- Nhóm em chơi trò chơi gì?
- Em cảm thấy thế nào khi chơi trò chơi này?
- Theo em trò chơi này có gây nguy hại cho bản thân và cho các bạn khi chơi không?
- Nhận xét.
-Chúng ta vừa tìm hiểu bài qua những hoạt động gây nguy hiểm cần tránh và lựa chọn trò chơi bổ ích. Bây giờ, để kiểm tra các em có hiểu bài không chúng ta sẽ cùng làm phiếu bài tập.
d. Vận dụng:
- GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu bài tập
(Chia lớp thành 4 nhóm )








- Nhận xét.
- Em nên lựa chọn những trò chơi như thế nào để phòng tránh ngã?
- Giáo dục tư tưởng: Nên chơi những trò chơi vui vẻ lành mạnh, như nhảy dây, múa hát tập thể, bắn bi, đá bóng, đá cầu ….Không nên chơi những trò chơi nguy hiểm, hoặc leo trèo lên lan can cầu thang, cây cối xung quanh trường để giữ an toàn