Tuần 1 Ngày soạn:17/08/2008
Ngày dạy:18/08/2008
Tiết 1:
Bài 1: Sự sinh sản.
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Hiểu được mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra, con cái có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình. Hiểu được ý nghĩa của sự sinh sản.
2. Kĩ năng: Nhận ra mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra, con cái có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình. Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản.
3. Thái độ: Yêu quý gia đình, giữ gìn nòi giống.
II. Đồ dùng dạy – học: Tranh minh hoạ SGK.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học


2’
a/. Khởi động:
1. Giới thiệu chương trình học:
- Y/c 1 HS đọc tên SGK
- Gv giới thiệu:
- Y/c HS mở mục lục và đọc tên các chủ đề của sách.
+ Em có nhận xét gì về sách khoa học 4 và khoa học 5.

2. Giới thiệu bài học hôm nay:


- Khoa học 5.
- Lắng nghe.
- Đọc mục lục.

+ Sách Khoa hock 5 có thêm chủ đề Môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Lắng nghe.



9’















10’













9’

b/. Tìm hiểu nội dung bài:
Hoạt động1: Trò chơi: : “Bé là con ai ?”
- GV nêu tên trò chơi:
- Chia lớp thành 4nhóm. Phát đồ dùng thực hiện trò chơi cho từng nhóm.
- Hướng dẫn, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
- Gọi đại diện 2 nhóm dán phiếu lên bảng. GV cùng cả lớp quan sát.
- Y/c 2 nhóm khác lên kiểm tra và hỏi: Tại sao bạn lại cho rằng đây là hai bố con, mẹ con ?
- Nhận xét, khen ngợi.
- GV hỏi: Nhờ đâu các em tìm được bố (me) cho từng em bé ?
? Qua trò chơi này, em có nhận xét gì về trẻ em và bố mẹ của chúng ?
-> GV kết luận.

Hoạt động2: ý nghĩa của sự sinh sản ở người.
- Quan sát tranh theo cặp đôi. 1HS đọc, 1 HS trả lời.
- Treo tranh minh hoạ (không có lời nhận vật). Y/c HS giới thiệu về các thành viên trong gia đình bạn Liên.
- Nhận xét, khen ngợi.
- GV hỏi:
+ Gia đình Bạn Liên có mấy thế hệ ?
+Nhờ đâu mà có các thế hệ trong mỗi gia đình?
-> Kết luận: Nhờ có sự sinh sản mà các thế hệ trong mỗi gia đình, mỗi dòng họ được duy trì, kế tiếp nhau. Do vậy, loài người được tiếp tục từ thế hệ này sang thế hệ #. Lúc đầu gia đình nào cũng bắt đầu từ bố mẹ rồi sinh con, có cháu, chắt.... tạo thành dòng họ.
Hoạt động3: Liên hệ thực tế: Gia đình của em.
- Các em đã tìm hiểu về gia đình bạn liên, Bây giờ các em hãy giới thiệu về gia đình của mình bằng cách vẽ một bức tranh về gia đình mình và giới thiệu với mọi người.
- Giúp đỡ, hướng dẫn HS khó khăn.
- Y/c HS lên giới thiệu về gia đình mình.
- Nhận xét, khen ngợi những