Tiết 27 KHOA HỌC
GỐM XÂY DỰNG : GẠCH , NGÓI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kể tên một số đồ gốm. Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng.
2. Kĩ năng: Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, đồ sứ. Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích say mê tìm hiểu khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Các tranh trong SGK. Chuẩn bị vài viên gạch, ngói khô và chậu nước.
- HS: Sưu tầm thông tin và tranh ảnh về đồ gốm nói chung và gốm xây dựng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

4’


1’

33’

10’





10’








10’







3’



2’
1. Kiểm tra bài cũ:

2. Giới thiệu bài mới:
3. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận.




Hoạt động 2: Quan sát.







Hoạt động 3: Thực hành.






Hoạt động 4: Củng cố


4. Tổng kết – dặn dò:
+ Kể tên một số loại đá vôi và công dụng của nó.
+ Nêu tính chất của đá vôi.
Giáo viên nhận xét.
Gốm xây dựng: gạch, ngói.
* Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm để thảo luận: sắp xép các thông tin và tranh ảnh sưu tầm được về các loại đồ gốm.
+ Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng gì?
+ Gạch, ngói khác các đồ sành đồ sứ ở điểm nào?
* GV chia nhóm để thảo luận.
Nhiệm vụ thảo luận: Quan sát tranh hình 1, hình 2 nêu tên một số loại gạch và công dụng của nó.
Giáo viên nhận xét và chốt lại.



* Giáo viên giao các vật dụng thí nghiệm cho nhóm trưởng.
Giáo viên giao yêu cầu cho nhóm thực hành.
Điều gì sẽ xảy ra nếu ta đánh rơi viên gạch hoặc ngói?
+ Gạch, ngói có tính chất gì?
Giáo viên nhận xét, chốt ý.
* Giáo viên tổ chức trò chơi “Chọn vật liệu xây nhà”.
GV phổ biến cách chơi. Nhận xét và khen thưởng.
* Xem lại bài + học ghi nhớ.
Chuẩn bị: “ Xi măng.”
Nhận xét tiết học .
Học sinh trả lới cá nhân.

Lớp nhận xét.


Hoạt động nhóm, cá nhân.
- HS thảo luận nhóm, trình bày vào phiếu. Đại diện nhóm treo sản phẩm và giải thích.
Học sinh phát biểu cá nhân.
Học sinh nhận xét.
- HS quan sát vật thật gạch, ngói, đồ sành, sứ.
Hoạt động nhóm, lớp.
- HS thảo luận nhóm ghi lại vào phiếu. Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- HS quan sát vật thật các loại ngói.
- Học sinh trả lời cá nhân.
Học sinh nhận xét.
Hoạt động nhóm, cá nhân.
- HS quan sát thực hành thí nghiệm theo nhóm.
Học sinh thảo luận nhóm.
- Học sinh trả lời cá nhân.
- Lớp nhận xét.



- Học sinh chia 2 dãy và cử đại diện thực hiện trò chơi.