Tiết 36: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3.
- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Giáo dục HS yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Mẫu vật, phấn màu,
HS: SGK, bộ thực hành Toán, bảng, phấn.
III. Hoạt động dạy học:
T/G
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

3’

30’



















































































4’
A. Ổn định lớp:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hình thành khái niệm về phép trừ.















3. Hướng dẫn HS làm phép trừ trong phạm vi 3














4.Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ:











Nghỉ giải lao
5. Thực hành:
Bài 1: Tính


Bài 2: Tính










Bài 3: Viết phép tính thích hợp









D.Củng cố- dặn dò:


Nhận xét bài KT hôm trước


Hôm nay chúng ta học bài
Phép trừ trong phạm vi 3
Hình thành khái niệm về phép trừ.
-Gắn lên bảng 2 chấm tròn và hỏi:
+Cô có mấy chấm tròn?
+Có 2 chấm tròn bớt đi 1 chấm tròn, còn lại mấy chấm tròn?
-Gọi HS trả lời bài toán.



-2 bớt 1 còn 1, người ta thay từ “bớt” bằng từ
‘trừ”.
-Vậy hai trừ một bằng một.
Viết : 2 – 1 = 1 (Dấu – đọc là “trừ”)
Hướng dẫn HS làm phép trừ trong phạm vi 3
-Gắn 3 bông hoa, hỏi: có mấy bông hoa?
-3 bông hoa bớt đi 1 bông hoa còn bao nhiêu bông hoa?

Vậy ta làm phép tình gì?
Viết: 3 – 1 = 2

- Gắn 3 bông hoa, hỏi: Cô có mấy bông hoa?
-3 bông hoa bớt 2 bông hoa còn bao nghiêu bông hoa?
Viết: 3 – 2 = 1



nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ:
- GV treo tranh hỏi: Có 2 chấm tròn, thêm 1 chấm tròn thành mấy chấm tròn?
Viết: 2 + 1 = 3
GV hỏi: 3 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn mấy chấm tròn?
Viết : 3 – 1 = 2
Làm tương tự với phép tính:
1 + 2 = 3 3 - 2 = 1

Cho HS đọc toàn bộ các phép tính.
- Đó chính là mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.

Tính
Yêu cầu HS làm vào SGK.


Tính
H/dẫn HS đặt tính và thực hiện phép tính theo hàng dọc.




Chú ý: Viết các số phải thẳng cột, kết quả cũng viết thẳng cột.
Viết phép tính thích hợp
Treo tranh hỏi:
Có tất cả mấy con chim?
Có mấy con bay đi?
Yêu cầu HS nêu bài toán.







HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3. .
Nhận xét giờ học
- HS hát.










- Có 2 chấm tròn
- Còn 1 chấm tròn.


- HS nêu bài toán.
HS trả lời bài toán: Có 2 chấm tròn bớt đi 1 chấm tròn còn 1 chấm tròn.
- Vài HS nhắc lại: 2 bớt 1 còn 1.


- HS đọc nối tiếp: Hai trừ một bằng một.


- Có 3 bông hoa.

- 3 bông hoa bớt 1 bông hoa còn 2 bông hoa.
-Vài HS nêu bài toán.
-Làm phép tính trừ: 3 – 1 = 2
HS đọc cá nhân nối tiếp.
- HS nêu bài toán và trả lời bài toán.


HS đọc phép tính CN nối tiếp, ĐT
HS đọc