Giáo án môn Toán
Phép trừ phân số (tiếp theo)
I, Mục tiêu
1, Kiến thức
HS nêu được cách trừ 2 phân số có mẫu số khác nhau.
2, Kĩ năng
HS thực hiện được phép trừ 2 phân số có mẫu số khác nhau.
3, Thái độ
HS có thái độ yêu thích môn Toán.
HS tính toán đúng đối với các phép trừ phân số.
II, Chuẩn bị
GV: giáo án, power point, máy chiếu, SGK Toán
HS: vở ghi toán, SGK Toán, nháp
III, Cách tiến hành
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5’
Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu:Giúp HS nhớ lại kiến thức của bài học trước
-GV mời 1-2 HS nhắc lại cách trừ phân số có cùng mẫu số




-GV đưa ra 2 ví dụ về bài học trước: (30/10 – 15/10; 7/5 – 2/5)
-GV mời 2 HS nối tiếp nhau trả lời



-GV mời HS nhận xét

-HS trả lời: Muốn trừ 2 phân số cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ 2 và giữ nguyên mẫu số

-HS quan sát 3 phép tính và làm bài ra nháp

-HS trả lời kết quả của phép tính
30/10 – 15/10 = 3/2
7/5 – 2/5 = 5/5 = 1
-HS nhận xét kết quả


10’
HĐ 1:Giới thiệu bài mới
“Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu kĩ hơn về phép trừ phân số, ở buổi trước chúng ta đã được học cách trừ 2 phân số cùng mẫu số. Vậy còn cách trừ 2 phân số khác mẫu số thì phải làm như thế nào, chúng ta cùng đến với bài học ngày hôm nay. Mời các con mở vở, ghi tên bài vào vở.”
-GV mời 1 HS đọc bài toán nhỏ trong SGK

? Bài toán cho chúng ta biết điều gì?


? Bài toán hỏi chúng ta điều gì?

? Muốn tìm phần tấn đường còn lại chúng ta phải làm phép tính gì?
? Với những kiến thức đã học từ bài trước, các con hãy đề xuất cho cô cách để thực hiện phép trừ này?
? Sau khi quy đồng mẫu số thì con sẽ làm gì?

-GV hướng dẫn HS các bước tính
“Bài toán này chúng ta làm sẽ có 2 bước. Bước 1: Ta thấy mẫu số của 2 phân số là 5 và 3, 5 không chia hết cho 3, cả 5 và 3 không chia hết cho số nào khác ngoài 1. Vì vậy chúng ta sẽ quy đồng theo cách 1. Lấy cả tử và mẫu của PS thứ 1 nhân với mẫu số của PS thứ 2 và ngược lại. Bước 2: áp dụng trừ 2 PS có cùng mẫu số.”

-GV mời 1-2 HS nhắc lại các bước tính
*Kết luận: Muốn trừ 2 phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ 2 phân số đó.

-GV hướng dẫn cách trình bày
“Bước 1: Viết đề bài. Bước 2: Tìm MSC, tìm thừa số phụ, quy đồng mẫu số.”
-GV đưa ra 2 VD (5/3 – 5/12; 32/21 – 6/7)
-GV mời 3 HS chữa bài

-GV nhận xét các bước làm
-HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở







-HS đọc bài toán trong SGK

+Bài toán cho biết một cửa hàng có 4/5 tấn đường, đã bán 2/3 tấn đường.
+Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu tấn đường.
+Phép trừ, lấy 4/5 – 2/3


+Quy đồng mẫu số



+Trừ phân số có cùng mẫu số

-HS lắng nghe, quan sát GV trình bày










-HS lắng nghe và nhắc lại

-3 HS đọc lại kết luận


-HS quan sát GV trình bày phép tính trên bảng


-HS làm ra nháp

-HS chữa bài (15/12; 14/21)
-HS lắng nghe

10’
HĐ 2: Làm BT1 ab, BT2 ab: Tính (tr 130)
-GV mời 1 HS đọc đề bài

-GV hướng dẫn cách trình bày phép tính trong vở: 2 phép tính trên 1 dòng, chia thành 2 cột
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở trong vòng 5 phút
-Mời HS chữa bài
-GV nhận xét bài làm của HS
*Lưu ý