Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2015
Tiết 1: Toán
Phép trừ phân số ( tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết trừ hai phân số khác mẫu số.
2. Kĩ năng:
- HS làm được các bai tập: 1, 3 trang 130.
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập.
- Học sinh: SGK
III. Các học động dạy – học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò



3’









32’



























3’
A. Kiểm tra bài cũ:
- Rút gọn rồi tính.





B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài :
2. Thực hành phép trừ 2 phân số khác MS.














3.Thực hành:
*Bài1: Tính






*Bài 3: Giải toán áp dụng trừ 2 phân số khác mẫu số.





C. Củng cố-Dặn dò:



- Rút gọn rồi tính.
a.

b.

- Gọi học sinh nêu cách trừ 2 phân số cùng mẫu số
- Nhận xét.


- GV giới thiệu bài.

- Nêu ví dụ như SGK.
+ Muốn tính số đường còn lại ta làm thế nào?
+ Muốn thực hiện phép trừ ta làm thế nào?
- Cho học sinh quy đồng mẫu số

- Cho học sinh thực hiện phép trừ đã quy đồng?

- Cho học sinh phát biểu cách trừ 2 phân số khác mẫu số? (Muốn trừ 2 phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số 2 phân số, rồi trừ 2 phân số đó)

a.


b.
c.

- Nêu lại cách trừ 2 phân số khác mẫu số
- GV nhận xét.

- Gọi HS đọc đề bài- phân tích đề- nêu cách giải.








- GV nhận xét.

+ Nêu lại cách trừ 2 phân số khác mẫu số.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại cách trừ 2 phần số khác mẫu số.



-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp.



- 1 học sinh nêu.





- HS nghe.

+ Ta làm phép trừ

+ Đưa về trừ 2 phân số cùng mẫu số.

- HS trả lời


- HS thực hiện quy đồng mẫu số và trừ .




- 1 sè HS ®äc l¹i quy t¾c.




- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm bài, 4 học sinh lên bảng.
- Nhận xét.


- 1 số HS nêu.



- 1 HS nêu đề bài –phân tích đề bài –nêu cách giải.
- Cả lớp làm bài, 1học sinh lên bảng.
Bài giải
Diện tích trồng cây xanh:


Đáp số:



- 1 số HS nêu.

- HS nghe.