Week: 29 Date of planning: 20/03/2017
Period: … Date of teaching: 25/03/2017

UNIT 10: MULTIPLICATION OF FRACTIONS
Objectives ( Mục tiêu)
Knowledge ( Kiến thức ):
The expression is a two-fraction multiplication rule ( Phát biểu được quy tắc nhân hai phân số )
It shows the rule of fractional multiplication with an integer ( Phát biểu được quy tắc nhân một phân số với một số nguyên)
Skill ( Kĩ năng)
Accurate calculation ( tính toán chính xác)
Attitude ( Thái độ )
Serious in learning ( nghiêm túc trong học tập)
Preparation ( Chuẩn bị )
Teacher : textbook, question, lesson plan.
Student : pen, notebook, ruler.
Teaching process ( Tiến trình dạy học)
Test ( kiểm tra bài )
In elementary school, we have learned about mutiplying two fractions.
Who can:

Teach new content ( Dạy nội dung bài mới )
Teacher’s activity
Student’s activity
Content

Activity 1: Rule


-In vietnamese. In elementary school, we have learned about mutiplying two fractions.
-Who can ?


-Listen to me:
-The above rule is still true for fractions in which the numerator and denominator are integers
-Who can, read the rule again ?
-Translate into English ?who can





-Ask student to read the rule again

-look at the board, example 2
write answer on the board

- example 3:
a.

b.


note : reduce if possible



-True or false ? why ?

-Example 4: Evaluate ( Tính). How ?
a/


b/


c/ (
)2
note : reduce if possible
who can ?
-True or false ? why ?
Activity 2: Comment ( Nhận xét )
-From mutiplications:
( -2).
and

=

- In vietnamese .To mutiply an integer by a fraction. How ?






Translate into English ?who can ?
-Ask student to read the rule again







Example 5: Evaluate
How ?
a/

b/

c/

Who can ?
True or false ?

Activity 3: practice
Focus on the lesson ? Who can ?


Can you specify rules ?

Exercise ( Bài tập)
69/36 .SGK . reduce if possiple
c/

True or false? Why ?
e/

True or false ? why ?
Who can ?







Answer:
-Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau
-Listen and answer



-Read

The mutiply two fractions, we multiply thenumerator together and mutiply the denominators together.
-Listen and repeat
-Read


- Work






-Answer the question











-On the board
Answer

-Note


Answer : Muốn nhân một số nguyên với một phân số, ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu








we multiply the integer by the numerator of the fraction and keep the same denominator).


Rule
+ multiply ing two fraction
+ multiply an integer by a fraction.



c/ multiply ing two fraction
e/ multiply an integer by a fraction.

Lesson 10: MULTIPLICATION OF FRACTIONS
1. Rule ( Quy tắc)
Example 1:







Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau



(The mutiply two fractions, we multiply thenumerator together and mutiply the denominators together).




Example 2


Example 3

a/

b/




Example 4
a/
=

=

b/
=

=

c/ (
)2 = (
).(
)=


2/ Comment



=

We have comment
Muốn nhân một số nguyên với một phân số, ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu
( To multiply an integer by a fraction, we multiply the integer by the numerator of the fraction and keep the same denominator).
a.

Example 5: Evaluate
a/
=

b/
=

c/
=


Exercise ( Bài tập)
69/36 .SGK
c/
=

=

e/
=



c/ Homework ( Hướng dẫn về nhà):
Exercise : 69/36, 71/37 notebook.