TUẦN 2:Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2015
T1,2:TẬP ĐỌC :PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm ,dấu phẩy giữa các cụm từ
Hiểu ND:câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời được các CH1,2,4)
* KNS:Xác định giá trị-Thể hiện sự cảm thông đối với bạn bè và mọi người thông qua bài học
II .CHUẨN BỊ: GV: Tranh minh hoạ trong SGK,bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Ổn định tổ chức:1`
B. Kiểm tra bài cũ:3`
- Gọi HS đọc bài “Tự thuật ”
-Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà ?
-Hãy cho biết tên địa phương em ở : Xã, Huyện ?
- GV nhận xét
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1’
*HĐ 1: Luyện đọc đoạn 1và 2:10`
-GV đọc mẫu .
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu:
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng câu .
-Đọc đúng từ: sáng kiến , nửa, làm, tẩy
b. Đọc từng đoạn trước lớp:
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài.
-GV hướng dẫn đọc những câu dài.
- Câu:
- Gọi HS đọc phần chú giải .
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
*HĐ 2: Tìm hiểu bài:12`
-Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na ?

-Theo em điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ?

-Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được phần thưởng không ?Vì sao?


-Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng ? Vui mừng như thế nào ?



*Nội dung:Câu chuyện nói về tấm lòng tốt của bạn Na
*HĐ 3:Luyện đọc lại 20`
-GV đọc lần hai
-Hướng dẫn cách đọc
-Thi đọc toàn bài
-GV nhận xét bình chọn
D.Củng cố – dặn dò 2`
-Em học được điều gì ở bạn Na ?
-Giáo dục HS – Liên hệ HS
-GV nhận xét tiết học .
-Dặn HS về luyện đọc .
 Hát

2 HS đọc và trả lời câu hỏi.





- Lắng nghe .

HS theo dõi
HS đọc nối tiếp


- HS đọc nối tiếp từng câu .
- Luyện đọc từ .

- HS đọc tiếp nối từng đoạn trong .
- HS nhìn bảng phụ đọc.- HS đọc phần chú giải .
- Cá nhân trong nhóm đọc
- Đại diện nhóm đọc

- Gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy, làm trực nhật,…
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người.
-Nhiều HS trả lời, VD: Vì người tốt cần được thưởng; vì cần khuyến khích lòng tốt; chưa xứng đáng được thưởng, vì Na học chưa giỏi;…
- Na vui mừng: tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt.
-Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy.
- Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt.



- Lớp theo dõi

- Cá nhân đọc
- Lớp nhận xét.

- Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người.
- HS nêu.

........................................................................................
T3:TOÁN: LUYỆN TẬP
I .MỤC TIÊU:
Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản
Nhận biết đực độ dài dm trên thước thẳng
Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản
Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm
II . CHUẨN BỊ:
-Thước thẳng có vạch chia từng cm ,bảng phụ , bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động GV
Hoạt động HS

A. Ổn định tổ chức:1’
B. Kiểm tra bài cũ:4`
-Gọi HS lên bảng làm bài tập.
15dm + 3dm = 16 dm - 2 dm =
28dm – 6dm = 9 dm + 10 dm =
-GV nhận xét
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:1`
2. Luyện tập 27`
Bài 1 : Điền số
-YC HS thảo luận cặp đôi
-Gọi HS trả lời
-GV nhận xét – sửa sai
Bài 2 : Tìm trên thước thẳng vạch chia 2dm
-YC HS đưa thước có vạch chia cm tìm vạch