CHỦ ĐỀ II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (16 tiết)
BÀI 2: CÁC PHÉP TOÁN VỀ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
( 8 tiết: Từ tiết 25 đến tiết 32)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS biết thực hiện phép cộng (trừ) hai phân thức cùng mẫu, khác mẫu
- HS biết thực hiện phép tính nhân (chia) hai phân thức dạng đơn giản một biến.
2. Kỹ năng
- Vận dụng thành thạo các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia vào các bài tập đơn giản
- Rèn tư duy lôgic cho HS khi giải bài tập.
3. Thái độ
- Cẩn thận, trung thực, có ý thức xây dựng bài học.
- Có thái độ tích cực trong nhóm học tập, chủ động tiếp thu kiến thức.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập trong chủ đề.
2. HS: Các kiến thức đã học trong chủ đề
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Phép cộng phân thức đại số (2 tiết)
* Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép cộng hai phân thức cùng mẫu, khác mẫu.
* Nội dung
1. Cộng các phân thức cùng mẫu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: Khởi động: (Đặt vấn đề vào bài) (5 phút)
Cho các phân số và phân thức:
;
;
;
;
;
;
;
yêu cầu hs chỉ ra các phân số và các phân thức có cùng mẫu, các phân số và phân thức khác mẫu.
→ Phép cộng phân số và phép cộng phân thức đại số có 2 trường hợp đó là cùng mẫu và khác mẫu. Bài học hôm nay chúng ta sẽ đi nghiên cứu phép cộng các phân thức cùng mẫu.

Hoạt động 2: Cộng hai phân thức cùng mẫu (10 phút)
Phương thức: Hoạt động cặp đôi.

- Yêu cầu HS lên bảng thực hiện phép tính
và



- Yêu cầu HS nhận xét.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu?
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng 2 phân số cùng mẫu.
GV: Để cộng 2 phân thức cùng mẫu, ta làm tương tự như cộng 2 phân số cùng mẫu. (nghĩa là khi cộng 2 phân thức cùng mẫu ta cũng cộng tử thức với tử thức và giữ nguyên mẫu thức)
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện các phép tính sau:
a)
b)






- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của các bạn?
GV: Nhận xét và sửa sai nếu có.
- Vậy để cộng 2 phân thức cùng mẫu ta thực hiện như thế nào?
GV: Đó chính là quy tắc cộng 2 phân thức cùng mẫu.
GV: Treo bảng phụ ghi nội dung quy tắc cộng 2 phân thức cùng mẫu
- Yêu cầu 1-2 HS đọc lại quy tắc này?
 - Hai HS lên bảng thực hiện còn lại làm ra nháp.
a)

b)


- HS nhận xét
- Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu

- 2- 3 HS phát biểu lại.












- Hai HS lên bảng thực hiện còn lại làm vào vở hoặc nháp.
a)




- Nhận xét.



- 2-3 HS phát biểu









- Đọc lại quy tắc
Hoạt động 1: Phép cộng phân thức đại số (2 tiết)
1. Cộng các phân thức cùng mẫu


























* Quy tắc: (SGK - 44)

(
)
* VD
a)




Vận dụng: Cộng hai phân thức cùng mẫu (5 phút)
Phương thức: Hoạt động cặp đôi.
Nhiệm vụ của hs: Thực hiện phép tính
a)
b)

c)
d)


- Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi theo bàn, mỗi tổ làm 1 ý. (Thời gian thảo luận 1 phút)
- Yêu cầu 4 bạn lên bảng trình bày kết quả.








































- Yêu cầu HS nhận xét kết quả.
- GV: Nhận xét và sửa sai nếu có.
GV:
- Lưu ý: Rút gọn kết quả cuối cùng (nếu có thể).
- Yêu