Tiết 1
CHƯƠNG I : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC, NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
Ngày soạn: 19/8/2014
Ngày dạy: 27/8/2014

A. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
- Kĩ năng: HS biết áp dụng quy tắc và thực hiện thành thạo việc nhân đơn thức với đa thức.
- Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc và hăng hái trong học tập.
B. CHUẨN BỊ :
GV : Bảng phụ, phấn màu
HS : Ôn về phép nhân đơn thức với đơn thức ở lớp 7.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC : (1ph)
GV kiểm tra sĩ số lớp. 8A: 8B: 8C:
II. KIỂM TRA BÀI CŨ : (5 ph)
GV giới thiệu chương I – Đại số 8.
FHS 1 : Nhắc lại quy tắc nhân đơn thức với đơn thức? Cho VD.
HS2 : Muốn nhân một số với một tổng ta làm như thế nào ? a(b+c) = ?
III. BÀI MỚI : (32 ph)
? HS thảo luận nhóm ?1 lấy VD đơn, đa thức và thực hiện phép tính nhân
? Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày kết quả của nhóm mình.
- GV và HS dưới lớp nhận xét bài làm
- GV giới thiệu tích đơn thức và đa thức
? Muốn nhân đơn thức và đa thức ta làm như thế nào
HS phát biểu quy tắc
- GV tóm tắt quy tắc dưới dạng CTTQ

? HS cả lớp thảo luận đọc VD (SGK-4) và áp dụng VD làm ?2
? Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày
- HS dưới lớp nhận xét bài làm
- GV treo bảng phụ cách làm và kết quả đúng
HS theo dõi và ghi bài
? 3 HS lên bảng làm BT1 (SGK-5)
- HS dưới lớp làm bài vào vở và nhận xét
? HS thảo luận làm ?3
? Để viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn hình thang theo x và y ta làm ntn
? Viết CT tính diện tích hình thang
? Muốn tính Sht khi x=3; y=2 ta làm ntn
? Thay x=3; y=2 vào CT rồi tính
- Gọi đại diện 1 nhóm lên bảng trình bày HS cả lớp nhận xét – Sửa sai




Chú ý:
Trong bài này để tính diện tích hình thang ta có thể thay ngay giá thị của x=3; y=2 vào trong biểu thức ban đầu để tính, tuy nhiên biểu thức ban đầu còn phức tạp ta nên thu gọn sau đó mới thay giá trị của biến để tính giá trị. Vậy cách làm trong bài là tốt hơn. Với bài toán có nhiều cách giải ta nên chọn cách nào đơn giản tránh nhầm lẫn.
1. Quy tắc :
?1 - Đơn thức : 2xy ; Đa thức : x2 + 2x – y
2xy.(x2 + 2x – y)
= 2xy. x2 + 2xy.2x – 2xy.y
= 2x3y + 4x2y – 2xy2 (1)

(1) gọi là tích của đơn thức 2xy và đa thức x2 + 2x – y
- Quy tắc (SGK - 4)
- Tổng quát : A.(B ± C) = A.B ± A.C
2. Áp dụng :
VD (SGK-4)
?2 Làm tính nhân

=

=

Bài 1 (SGK/5)
a)
(5
-x
) =
.5
-
.x
.

= 5
-



b) (3xy – x2 +y).
x2y
=3xy.
x2y - x2 .
x2y + y.
x2y
=2x3y2 -
x4y +
x2y2
c) (4
- 5xy+2x).(
xy)
= 4
.(
xy) -5xy.(
xy)+2x.(
xy)
= -2
y +


-
y
?3 Hình thang có đáy lớn = (5x+3)
đáy nhỏ = (3x+y)
chiều cao = 2y
Theo bài ta có
+
=(8x + y +3).y
=8xy + y2 +3y
+Với x = 3; y = 2
Sht = ….. = 58 (m2)
Vậy Sht = 58m2


IV. CỦNG CỐ : (5 ph)
Qua bài học hôm nay các em đã được học về những vấn đề gì ?
- Ôn lại về đơn thức, đa thức đã học ở lớp 7
- Biết được quy tắc và các bước nhân một đơn thức với một đa thức
? Phát biểu lại quy tắc nhân đơn thức với đa