Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Phép cộng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hưởng
Ngày gửi: 20h:02' 10-10-2022
Dung lượng: 14.4 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích: 0 người
TOÁN

Phép cộng
A. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức, kĩ năng
- Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số đến sáu chữ số không nhớ hoặc
có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp.
- Rèn cho HS kĩ năng cộng có nhớ.
2. Năng lực
HS có cơ hội phát triển năng lực
- Tự lực: làm nhiệm vụ học tập mà GV giao cho
- Đánh giá hoạt động hợp tác: Báo cáo được kết quả thực hiện bài tập của nhóm
mình.
- Giao tiếp toán học: Tự tin khi trả lời câu hỏi
3. Phẩm chất
- GDHS có ý thức chăm chỉ và cẩn thận khi học toán, vận dụng trung thực vào
cuộc sống hàng ngày.
B. Chuẩn bị:
- Phiếu bài tập.
- SGK, vở, ....,
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Hoạt động mở đầu ( 5' )
- Hát.
- GV tổ chức cho HS làm bài
- 2HS lên bảng thi làm nhanh
4 tấn 89 kg = 4089 kg
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, sửa sai, đánh giá.
- Giới thiệu về bài mới : Trực tiếp
- Ghi đầu bài
II. HĐ hình thành kiến thức mới(32)
Hoạt động 1: Củng cố cách thực hiện
phép cộng.
- Giáo viên đưa ra phép cộng:
- HS quan sát, lắng nghe.
48 352 + 21 026
- GV hỏi : Khi cộng 2 số ta làm ntn ?
- HS trả lời: Ta cộng theo thứ tự từ
phải sang trái.
- Hướng dẫn HS thực hiện phép tính
- HS thực hiện tính theo hướng dẫn
48 352
+
21 026

69 378

- GV nhận xét cách tính của HS.
- GV đưa ra phép tính cộng và gọi - 2HS lên bảng. Lớp làm bài ra nháp
2HS lên bảng. Lớp làm bài ra nháp
367 859
+
367 859 + 541 728.
541 728
909 587
- HS nhận xét
- GV nhận xét sửa sai.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:
- Gọi 2HS đọc yêu cầu bài tập.
- 2HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV hỏi : bài tập yêu cầu em làm gì ? - HS trả lời: bài tập yêu cầu em đặt
tính rồi tính.
- Cho HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào vở
a, 4682
5247
+
+
2305
2741
6987
7988
b, 2968
3917
+
+
6524
5267
9492
9184
- HS nhận xét
- GV nhận xét, sửa sai đánh giá.
Bài 2 :
- Gọi 2HS đọc yêu cầu bài tập.
- 2HS đọc yêu cầu bài tập
- GV hỏi: bài tâp yêu cầu em làm gì ?
- HS trả lời: bài tâp yêu cầu em tính.
- Hướng dẫn HS làm bài
- Lắng nghe.
- Tổ chức cho HS thảo luận theo cặp - HS nhận phiếu, thảo luận, làm bài
đôi vào phiếu bài tập.
theo cặp đôi vào phiếu, sau đó cử đại
- Quan sát, giúp đỡ các cặp.
diện trình bày:
a, 4685 + 2347 = 7032
57696 + 814 = 58510
b, 186 954 + 247 436 = 434390
793 575 + 6425 = 800 000
- HS các cặp nhận xét.
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 3:
- Gọi 2HS đọc yêu cầu bài tập..
- 2HS đọc yêu bài tập.
- Hướng dẫn HS phân tích yêu cầu - HS phân tích bài theo hướng dẫn.
bài .
- HS thảo luận, làm bài theo nhóm 4
- Tổ chức cho HS thảo luận, làm bài vào bảng nhóm, sau đó cử đại diện

theo nhóm 4 vào bảng nhóm.
- Quan sát, giúp đỡ các nhóm.

trình bày

Bài giải:
Huyện đó trồng được tất cả số cây là:
325 164 + 60 830 = 385 994 ( cây )
Đáp số 385 994 cây.
- HS các nhóm nhận xét.

- GV nhận xét, sửa sai.
III. Vận dụng, trải nghiệm: ( 3' )
- Cho HS thi tính nhanh: 6094 + 8566 - HS thi tính nhanh: 6094 + 8566
- Nhận xét giờ học.
- Lắng nghe.
- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài giờ
sau: Phép trừ.
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác