Tìm kiếm Giáo án
Phép cộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Huyền
Ngày gửi: 15h:08' 12-10-2015
Dung lượng: 308.0 KB
Số lượt tải: 40
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Huyền
Ngày gửi: 15h:08' 12-10-2015
Dung lượng: 308.0 KB
Số lượt tải: 40
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 19
Thứ hai, ngày 23tháng 01 năm 2012
Tiết 1 Môn : Kĩ Thuật
Tiết 2 Môn:Nhạc
Tiết 3
Môn : Tập đọc(37)
Bài : BỐN ANH TÀI
I/Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
II/Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc
- Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/Bài cũ:5’
II/Bài mới:32’
*Giới thiệu bài
1)Luyện đọc.12’
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Đọc từng đoạn (5 đoạn)
+ Lần I: Kết hợp sửa lỗi phát âm.
+ Lần II: Kết hợp giải nghĩa từ.
+ Lần III: HD ngắt hơi tự nhiên, nghỉ hơi đúng giữa những câu văn dài.
- HD quan sát tranh minh hoạ, nhận biết nhân vật kết hợp luyện đọc liền mạch các tên riêng.
- Y/cầu HS đọc bài theo nhóm.
3)Tìm hiểu bài.10’
*Đoạn1,2 : Từ đầu … diệt trừ yêu tinh.
- Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây có gì đặc biệt ?
- Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây ?
*Đoạn 3,4,5: Phần còn lại.
- Cẩu Khay lên đường đi diệt trừ yêu tinh cùng ai?
- Mỗi bạn Cẩu Khây có tài năng gì ?
- Nội dung chính đoạn truyện ?
4)Hướng dẫn đọc diễn cảm.8’
- HD để HS có giọng đọc phù hợp.
- HD cả lớp luyện đọc đoạn : “Ngày xưa ở …diệt trừ yêu tinh”
5)Củng cố, dặn dò:3’
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Theo dõi, đọc thầm SGK.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn.
Lần 1: Đọc + đọc từ khó.
Lần 2: Đọc + đọc chú giải.
Lần 3: Luyện đọc ngắt nghỉ hơi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Đại diện từng nhóm đọc.
- 1HS đọc cả bài.
*Đọc thầm từng đoạn trong nhóm, trả lời:
- Về sức khoẻ : Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúc chín chõ xôi, 10 tuổi đã bằng trai 18. Về tài năng : 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn, quyết trừ điệt cái ác.
- Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến làng bản tan hoang, … sống sót.
- Cùng ba người bạn : Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng.
- NTĐC có thể dùng móng tay làm vồ đóng cọc. LTTN có thể dùng tai để tát nước. MTĐM có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng
- 5HS đọc đọc 5 đoạn.
- Luyện đọc, thi đọc diễn cảm.
Tiết 4
Môn : Toán(91)
Bài : KI – LÔ – MÉT VUÔNG
I/Mục tiêu:
- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.
- Biết 1km2 = 1 000 000m2.
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
II/Đồ dùng dạy học:
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định : 1’
II.Bài cũ::4’
II/Bài mới:32’
*Giới thiệu bài:
1)Giới thiệu ki-lô-mét vuông
? Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học ?
- Nêu : để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng,...người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông.
- Giới thiệu Hồ Gươm (SGK) có diện tích 1km2.
- Giới thiệu cách đọc, cách viết :
- Cho HS đọc, viết.
2)Thực hành:
Bài 1
- Yêu cầu HS tự làm bài. (lưu ý cách đọc, viết)
- Nghe,
- Quan sát hình SGK.
- Đọc CN, ĐT
- Lên bảng viết.
- 1HS nêu yêu cầu BT
Thứ hai, ngày 23tháng 01 năm 2012
Tiết 1 Môn : Kĩ Thuật
Tiết 2 Môn:Nhạc
Tiết 3
Môn : Tập đọc(37)
Bài : BỐN ANH TÀI
I/Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
II/Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc
- Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/Bài cũ:5’
II/Bài mới:32’
*Giới thiệu bài
1)Luyện đọc.12’
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Đọc từng đoạn (5 đoạn)
+ Lần I: Kết hợp sửa lỗi phát âm.
+ Lần II: Kết hợp giải nghĩa từ.
+ Lần III: HD ngắt hơi tự nhiên, nghỉ hơi đúng giữa những câu văn dài.
- HD quan sát tranh minh hoạ, nhận biết nhân vật kết hợp luyện đọc liền mạch các tên riêng.
- Y/cầu HS đọc bài theo nhóm.
3)Tìm hiểu bài.10’
*Đoạn1,2 : Từ đầu … diệt trừ yêu tinh.
- Sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây có gì đặc biệt ?
- Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây ?
*Đoạn 3,4,5: Phần còn lại.
- Cẩu Khay lên đường đi diệt trừ yêu tinh cùng ai?
- Mỗi bạn Cẩu Khây có tài năng gì ?
- Nội dung chính đoạn truyện ?
4)Hướng dẫn đọc diễn cảm.8’
- HD để HS có giọng đọc phù hợp.
- HD cả lớp luyện đọc đoạn : “Ngày xưa ở …diệt trừ yêu tinh”
5)Củng cố, dặn dò:3’
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Theo dõi, đọc thầm SGK.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn.
Lần 1: Đọc + đọc từ khó.
Lần 2: Đọc + đọc chú giải.
Lần 3: Luyện đọc ngắt nghỉ hơi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Đại diện từng nhóm đọc.
- 1HS đọc cả bài.
*Đọc thầm từng đoạn trong nhóm, trả lời:
- Về sức khoẻ : Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúc chín chõ xôi, 10 tuổi đã bằng trai 18. Về tài năng : 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn, quyết trừ điệt cái ác.
- Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến làng bản tan hoang, … sống sót.
- Cùng ba người bạn : Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Máng.
- NTĐC có thể dùng móng tay làm vồ đóng cọc. LTTN có thể dùng tai để tát nước. MTĐM có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng
- 5HS đọc đọc 5 đoạn.
- Luyện đọc, thi đọc diễn cảm.
Tiết 4
Môn : Toán(91)
Bài : KI – LÔ – MÉT VUÔNG
I/Mục tiêu:
- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.
- Biết 1km2 = 1 000 000m2.
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
II/Đồ dùng dạy học:
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định : 1’
II.Bài cũ::4’
II/Bài mới:32’
*Giới thiệu bài:
1)Giới thiệu ki-lô-mét vuông
? Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học ?
- Nêu : để đo diện tích lớn như diện tích thành phố, khu rừng,...người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông.
- Giới thiệu Hồ Gươm (SGK) có diện tích 1km2.
- Giới thiệu cách đọc, cách viết :
- Cho HS đọc, viết.
2)Thực hành:
Bài 1
- Yêu cầu HS tự làm bài. (lưu ý cách đọc, viết)
- Nghe,
- Quan sát hình SGK.
- Đọc CN, ĐT
- Lên bảng viết.
- 1HS nêu yêu cầu BT
 








Các ý kiến mới nhất