Phép chia phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị kim lan
Ngày gửi: 22h:09' 15-03-2016
Dung lượng: 510.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị kim lan
Ngày gửi: 22h:09' 15-03-2016
Dung lượng: 510.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
6/3
Đạo đức
Ôn tập thực hành giữa học kì II
Tập đọc
Khuất phục tên cướp biển.
Chính tả
N- V: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Luyện tập chung.
Thể dục
Bài 49:
Thứ ba
7/3
Toán
Phép nhân phân số.
Luyện từ và câu
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
Kể chuyện
Những chú bé không chết
Khoa học
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Kĩ thuật
Ôn kĩ thuật trồng rau, hoa.
Thứ tư
8/3
Tập đọc
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Tập làm văn
Luyện tập tóm tắt tin tức
Toán
Phép nhân phân số
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài trường em.
Thể dục
Bài 50:
Thứ năm
9/3
Toán
Luyện tập
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Dũng cảm
Khoa học
Nóng, lạnh và nhiệt độ.
Lịch sử
Trịnh – Nguyễn phân tranh.
Kĩ thuật
Các chi tiết của bộ lặp ghép mô hình kĩ thuật.
Thứ sáu
10/3
Toán
Tìm phân số của một số.
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối.
Địalí
Thành phố cần thơ
Hát nhạc
Ôn 3 bài hát: Chúc mừng, bàn tay mẹ, cô giáo
Nghe nhạc.
HĐNG
Tiết 5 Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II
I: Mục tiêu:
-HS Ôn lại những kiến thức về đạo đức đã học từ học kì II đến giờ.
- Rèn luyện khả năng sử dụng các hành vi đạo đức vào cuộc sống.
- Biết cách sử lí tình huống qua các tình huống cụ thể.
II: Chuẩn bị:
- Đồ dùng để đóng vai.
III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh.
1.Kiểm tra bài cũ.(3’)
2.Bài mới.(32’)
HĐ 1: Ôn lại kiến thức đã học.
HĐ 2: Đóng vai.
HĐ 3: Bày tỏ ý kiến.
3. Củng cố dặn dò.(3’)
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Nhận xét đánh giá chung.
-Dẫn dắt nêu tên bài học.
-Em hiểu thế nào là kính trọng và biết ơn người lao động?
-Nêu một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ điều đó?
-Nêu những biểu hiện lịch sự với mọi người?
-Lấy ví dụ cụ thể?
-Để giữ gìn các công trình công cộng em phải làm gì?
-Để bảo vệ các công trình công cộng em phải làm gì?
-Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt động nhóm.
-Theo dõi giúp đỡ các nhóm.
-Nhận xét tuyên dương.
-Nêu yêu cầu.
Đọc từng tình huống.
(GV tham khảo STK)
-Nhận xét giáo dục.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn lại các nội dung đã học và ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày.
-2HS lên bảng trả lời câu hỏi và lấy ví dụ về Giữ gìn các công trình công cộng.
-Nhận xét bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nêu:
Nối tiếp nêu:
-Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi
nhường nhịn em bé
………
-2 – 3 HS trả lời:
Không leo trèo các tượng đá, công trình công cộng …
-Nêu:
- Hình thành nhóm 4 – 6 HS nhận nhiệm vụ thảo luận:
Mỗi nhóm thể hiện một tình huống, mỗi tình huống ứng với một bài học.
-Các nhóm thể hiện vai diễn của mình.
-Lớp nhận xét.
-Nghe.
Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để bày tỏ ý kiến của mình và giải thích tại sao em tán thành, không tán thành và không biết.
-Nhận xét bổ sung.
Tiết 3 Tập Đọc
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I Mục tiêu
1Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
6/3
Đạo đức
Ôn tập thực hành giữa học kì II
Tập đọc
Khuất phục tên cướp biển.
Chính tả
N- V: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Luyện tập chung.
Thể dục
Bài 49:
Thứ ba
7/3
Toán
Phép nhân phân số.
Luyện từ và câu
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
Kể chuyện
Những chú bé không chết
Khoa học
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Kĩ thuật
Ôn kĩ thuật trồng rau, hoa.
Thứ tư
8/3
Tập đọc
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Tập làm văn
Luyện tập tóm tắt tin tức
Toán
Phép nhân phân số
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài trường em.
Thể dục
Bài 50:
Thứ năm
9/3
Toán
Luyện tập
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Dũng cảm
Khoa học
Nóng, lạnh và nhiệt độ.
Lịch sử
Trịnh – Nguyễn phân tranh.
Kĩ thuật
Các chi tiết của bộ lặp ghép mô hình kĩ thuật.
Thứ sáu
10/3
Toán
Tìm phân số của một số.
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối.
Địalí
Thành phố cần thơ
Hát nhạc
Ôn 3 bài hát: Chúc mừng, bàn tay mẹ, cô giáo
Nghe nhạc.
HĐNG
Tiết 5 Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II
I: Mục tiêu:
-HS Ôn lại những kiến thức về đạo đức đã học từ học kì II đến giờ.
- Rèn luyện khả năng sử dụng các hành vi đạo đức vào cuộc sống.
- Biết cách sử lí tình huống qua các tình huống cụ thể.
II: Chuẩn bị:
- Đồ dùng để đóng vai.
III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh.
1.Kiểm tra bài cũ.(3’)
2.Bài mới.(32’)
HĐ 1: Ôn lại kiến thức đã học.
HĐ 2: Đóng vai.
HĐ 3: Bày tỏ ý kiến.
3. Củng cố dặn dò.(3’)
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Nhận xét đánh giá chung.
-Dẫn dắt nêu tên bài học.
-Em hiểu thế nào là kính trọng và biết ơn người lao động?
-Nêu một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ điều đó?
-Nêu những biểu hiện lịch sự với mọi người?
-Lấy ví dụ cụ thể?
-Để giữ gìn các công trình công cộng em phải làm gì?
-Để bảo vệ các công trình công cộng em phải làm gì?
-Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt động nhóm.
-Theo dõi giúp đỡ các nhóm.
-Nhận xét tuyên dương.
-Nêu yêu cầu.
Đọc từng tình huống.
(GV tham khảo STK)
-Nhận xét giáo dục.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn lại các nội dung đã học và ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày.
-2HS lên bảng trả lời câu hỏi và lấy ví dụ về Giữ gìn các công trình công cộng.
-Nhận xét bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nêu:
Nối tiếp nêu:
-Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi
nhường nhịn em bé
………
-2 – 3 HS trả lời:
Không leo trèo các tượng đá, công trình công cộng …
-Nêu:
- Hình thành nhóm 4 – 6 HS nhận nhiệm vụ thảo luận:
Mỗi nhóm thể hiện một tình huống, mỗi tình huống ứng với một bài học.
-Các nhóm thể hiện vai diễn của mình.
-Lớp nhận xét.
-Nghe.
Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để bày tỏ ý kiến của mình và giải thích tại sao em tán thành, không tán thành và không biết.
-Nhận xét bổ sung.
Tiết 3 Tập Đọc
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I Mục tiêu
1Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn
 








Các ý kiến mới nhất