Ngày soạn :02/12/2017
Ngày dạy: 05/12/2017 Dạy lớp 8B,A


TIẾT 31-§ 7: PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ.

1. Mục tiêu
a) Về kiến thức .
- HS nắm vững và vận dụng tốt quy tắc nhân hai phân thức
- HS biết các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân và vận dụng vào bài toán cụ thể.
b) Về kỹ năng
- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân các phân thứ đại số thành thạo chính xác.
c) Về thái độ
-Học sinh yêu thích môn toán
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a) Chuẩn bị của giáo viên : Giáo án,sgk, bảng phụ( ghi bài tập, quy tắc, tính chất phép nhân)
b) Chuẩn bị của học sinh : Ôn tập quy tắc nhân phân số và các tính chất của phép nhân phân số
3. Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ : (kết hợp trong giờ)
Đặt vấn đề : (1’) Ta đã n/c các phép toán cộng, trừ phân thức, phép nhân các phân thức được thực hiện như thế nào ta cùng tìm hiểu qua bài hôm nay.
b) Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

?

HS



GV

?K
HS


GV


?K

HS
GV
?
HS

GV



?
HS
?
HS

?K
HS

GV

?
HS
GV
HS

?

HS




GV



GV









?G
HS
?
HS
Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số nêu công thức tính tổng quát?
Muốn nhân hai phân số ta nhân các tử với nhau, các mẫu với nhau


Phép nhân phân thức tương tự như phép nhân p/s.
Vận dụng hãy làm ?1
Lên bảng làm


Việc các em vừa làm chính là nhân hai phân thức

và

Vậy muốn nhân hai phân thức ta làm thế nào ?
Phát biểu quy tắc
Đưa quy tắc lên bảng phụ
Yêu cầu 1, 2 hs nhắc lại
Nhắc lại quy tắc.

Nhấn mạnh : A, B, C, D là các đa thức ( B, D khác không)
Lưu ý HS.

Yc hs đọc ví dụ tr 52-sgk
Đọc ví dụ , sau đó tự làm vào vở
Gọi 1 hs lên bản trình bày ví dụ
Lên bảng trình bày, hs dưới lớp làm vào vở
Yêu cầu HS làm ?2 và ? 3
Lên bảng làm các HS khác làm vào vở
Thông báo

Yc hs khác nhận xét
Nhận xét.
Kiểm tra, nhận xét bài làm của HS


Phép nhân phân số có những tính chất gì?
- giao hoán
- kết hợp
- nhân với 1
- phân phối của phép nhân với phép cộng
Tương tự như vậy, phép nhân phân thức cũng có các tính chất sau :
( đưa lên bảng phụ treo bảng)

Ta đã biết nhờ áp dụng các tính chất của phép nhân phân số, ta có thể tính nhanh giá trị của một số biểu thức. Tính chất của phép nhân phân thức cũng có ứng dụng như vậy




Yêu cầu HS làm ?4.
Làm ?4
Gọi hs dưới lớp nhận xét..
Nhận xét.
1. Quy tắc ( 20’)





?1.
=



=









* Quy tắc ( SGK-51)




Kết quả của phép nhân hai phân thức được gọi là tích ta thường viết tích này dưới dạng rút gọn
* Ví dụ : (sgk-tr 52)




?2.
.(
)
=
=


?3
.
=



2.Tính chất của phép nhân phân thức(15’)







* Chú ý: (sgk-tr52)
+)Giao hoán :
.
=
.

+)Kết hợp (
.
).
=
(
.
)

+)Phân phối đối với phép cộng :

(
+
) =
.
+
.



?4.

= 1.



 c) Củng cố-luyện tập (7`)

GV









?

HS

?K
HS
?
HS
 Đưa đề bài lên bảng phụ
Rút gọn biểu thức: