GIÁO ÁN
Lĩnh vực : Phát triễn thẩm mỹ ( tạo hình )
Đề tài :
Thời gian : 20 – 25p
Lớp: Mẫu giáo bé 2
Ngày dạy :25/1/2019
Người dạy : Trần Thị Huyền Trang
I. Mục tiêu :
- Trẻ biết cắt dán 1 số loại chim, dán bức tranh cân đối hợp lý.
- Biết vận dụng kỹ năng cắt theo đường thẳng và  bôi phết hồ vào mặt trái và dán,dán mặt trước của hình ko dán ngược + Biết thể hiện bố cục tranh hợp lý
+ Luyện cho trẻ cách cầm kéo ,bôi hồ dán không lem .
.
- Giáo dục trẻ yêu cái đẹp và biết giữ dìn sản phẩm .
II. Chuẩn bị :
1. Đồ dùng của cô :
- 5 bức tranh về các loại chim
- Giá treo tranh
- Nhạc không lời
2. Đồ dùng của trẻ :
- Giấy a4
- Kéo, keo,giấy màu
- Hình ảnh 1 số loại chim
III. Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
Nhận xét

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con đi tham quan buổi triễn lãm tranh của chú họa sĩ , các con có thích không nào ?
- Cô cùng trẻ đi theo đội hình vòng tròn vừa đi vừa hát bài : Con chi non
2. Nội dung
Hoạt động 1 : Quan sát tranh mẫu
- Đã tới buổi triển lãm rồi các con hãy cùng nhau nhìn ngắm bức tranh nào .
- Vừa được nhìn ngắm các bức tranh các con thấy như thế nào.
- Chú họa sĩ đã cắt dán rất nhiều hình ảnh các loại chim đấy các con ạ.
- Ở bức tranh này chú họa sĩ đã cắt dán hình ảnh các loại chim như chim chào mào,chim vành khuyên ,chim khướu,chim vàng anh
- Còn ở bức tranh này chú họa sĩ cắt dán hình ảnh chim vành khuyên,chim yến và chim chìa vôi
- Bức tranh này thì chú cắt hình ảnh chim lam đấy
- Những bức tranh rất đẹp phải không các con.
+ Quan sát tranh cắt dán chim bồ câu,chim sẻ
- Bức tranh này các con thấy chú cắt dán như thế nào
- À đúng rồi đây là bức tranh cắt dán chim bồ câu và chim sẻ đấy.
- Cả lớp phát âm cùng cô nào
- Bức tranh này các con thấy chú họa sĩ dùng kỹ năng gì để cắt?
- Chú dùng kĩ năng cắt đường thẳng theo viền hình ảnh để có bức tranh chim bồ câu và chim sẻ đấy.
- Khi cắt xong thì chú lấy một lượng keo vừa đủ phết keo vào mặt sau của tờ giấy ,chú dán cân đối vào bức tranh để cho đẹp đấy các con ạ
+ Quan sát tranh cắt dán chim vẹt
- Ở bức tranh này ai có nhận xét gì?
- Đây là bức tranh cắt dán hình chim vẹt đấy.
- Cho trẻ phát âm
- Các con cùng nhìn xem để cắt được hình ảnh chim vẹt thì chú họa sĩ dùng kĩ năng gì để cắt.
- À đúng rồi để cắt được hình ảnh chim vẹt chú đã dùng kĩ năng cắt đường tròn theo viền của hình ảnh đấy.
- Sau khi cắt xong chú dán như thế nào?
- Ở bức tranh này chú dùng kĩ năng cắt đường tròn theo viền hình ảnh ,rồi chú phết keo vào mặt sau của tờ giấy ,khi dán những hình ảnh lên tờ giấy các con nhớ dán cân đối sao cho các hình ảnh hài hòa.
- Các bức tranh có đẹp không các con
- Cùng vỗ 1 chàng pháo tay để khen chú họa sĩ nào.
- Đến với buổi triển lãm tranh ngày hôm nay cô tin rằng ai cũng muốn cắt dán cho mình 1 bức tranh thật đẹp.
- Vậy các con sẽ làm như thế nào?
- Ai có ý kiến như bạn.
- Bạn nào có ý tưởng khác nữa không?
- Con dùng kỹ năng gì để cắt ?


- Con cầm kéo bằng tay nào ?
- Cầm giấy bằng tay nào?
+ Để cho đôi tay sạch sẽ, khi cắt dán xong con sẽ làm gì?
- Muốn cắt được các loại chim này thì các con phải cầm kéo bằng tay phải ,tay trái cầm giấy và cắt từ từ khéo léo cắt xung quanh hình ảnh sao cho ko cắt bị lệch vào ảnh ,khi cắt xong các con lấy hồ phết đều mặt sau của bức tranh mết thật đều sau đó dán cân đối vào tờ giấy ,ko dán lệch ra ngoài nhé.
- Cô đã chuẩn bị rất là nhiều hình ảnh các loài chim đấy.Bây giờ các con hãy về chỗ và cắt dán những bức tranh thật đẹp nhé.
Hoạt động 2 : Trẻ thực hiện
- Cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi
- Cả lớp thực hiện
- Cô bao quát, giúp đỡ