KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ NHÁNH
Tuần 2: Đồ dùng thân thuộc của bé (5- 9/10/2015)

I/ MỤC TIÊU
- Trẻ biết tham gia chơi các góc học tập, nghệ thuật, xây dựng, khoa học, phân vai.
- Chơi xong biết cất dọn đồ chơi.
- Cháu biết nhường bạn.
II/ CHUẨN BỊ
- Đồ chơi các góc chơi
- Phân vai, xây dựng
- Học tập thư viện
- Nghệ thuật
- Khoa học
III/ TIẾN HÀNH
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Con Thỏ”. Cô trò chuyện với trẻ về trò chơi:
+ Cô và các con vừa chơi trò chơi gì ?
+ Những chú thỏ của cô trước khi đến lớp thì sao ?
+ Và khi đên lớp thì những chú thỏ chào ai nè?
- Cô giới thiệu từng góc chơi và hướng dẫn cho trẻ vào góc chơi

HOẠT ĐỘNG GÓC
TÊN TRÒ CHƠI
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
 TỔ CHỨC THỰC HIỆN

GÓC PHÂN VAI
*Chơi với búp bê
+ Bế em
+ Cho em ăn
- Trẻ biết chơi với búp bê.
- Biết bế em .
- Biết bày tỏ tình cảm của mình với búp bê, biết cho em ăn, .
- Qua trò chơi giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi, biết cất đồ chơi, biết yêu quí các em bé hơn mình.

- Búp bê.
- Khăn, cốc, thìa, bát.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi với búp bê, tiếp tục cho trẻ biết kỉ năng bế em, cho em ăn, lau miệng.


GÓC XÂY DỰNG
- Chơi lắp ráp, xây dựng
- Trẻ biết chơi với cá đồ chơi lắp ráp xây dựng cùng cô .

- Gạch, .
- Cô hướng dẫn trẻ cách ghép hình theo ý thích, Xếp các khối liền cạnh nhau. Trẻ thực hiện.


GÓC THƯ VIỆN
- Cho trẻ xem tranh đồ dùng, đồ chơi trẻ thích.
- Nhận biết màu đỏ.
- Cho trẻ xem tranh về đồ dùng, đồ chơi trẻ thích.



- Phân loại đồ chơi có màu đỏ, màu xanh.
- Tranh về tranh đồ dùng, đồ chơi trẻ. Đồ chơi có màu đỏ, rổ.
- Trẻ xem tranh và nhận biết được một số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc dưới sự hướng dẫn của cô.
- Cô hướng dẫn trẻ phân loại đồ chơi có màu đỏ vào rổ riêng biệt để trẻ nhận biết màu đỏ thông qua đồ chơi.

GÓC KHOA HỌC
- Cho trẻ chăm sóc cây.
- Trẻ biết tưới nước cho cây
- Cây kiểng, bình tưới.
- Cô hướng dẫn trẻ tưới nước cho cây.




GÓC NGHỆ THUẬT
- Dạy trẻ cách cầm bút
- Lắc lư theo nhịp bài hát dưới sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ biết cách cầm bút dưới sự hướng dẫn của cô.

- Trẻ mạnh dạng lắc lư theo nhịp bài hát dưới sự hướng dẫn của cô.
- Bút chì màu.
- Các bài hát trẻ thuộc, trống lắc, phách tre.
- Trẻ biết cách cầm bút dưới sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ mạnh dạng lắc lư theo nhịp bài hát dưới sự hướng dẫn của cô.










KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH
Tuần 2: Đồ dùng thân thuộc của bé (5- 9/10/2015)

Hoạt động
Thứ hai
( 5/10/2015)
Thứ ba
( 6/10/2015)
Thứ tư
( 7/10/2015)
Thứ năm
(8/10/2015)
Thứ sáu
( 9/10/2015)

Đón trẻ
TD sáng
Điểm danh
*Đón trẻ:
- Trao đổi với phụ huynh về ý thích của trẻ: thường thích những đồ chơi nào.
- Cho trẻ xem tranh ảnh về đồ chơi.
- Chơi với đồ chơi búp bê, đồ chơi con vật, đồ chơi hoa, quả.
- Trò chuyện về một số nội dung: Con đang cầm đồ chơi gì? Con thích đồ chơi nào?...
* Thể dục sáng:
- Khởi động: kết hợp với bài hát “ Lời chào buổi sáng” : Trẻ đứng thành 2 hàng ngang xoay cổ tay kết hợp với chân
Trọng động:- Tổ chức đội hình 2 hàng ngang
-Tập bài tập phát triển chung kết hợp với bài hát “Lời chào buổi sáng”.
+ Hô hấp: hít vào thở ra.
+ Tay: 2 tay đưa sang ngang , hạ xuống.
+ Lưng bụng: Quay người sang 2 bên phải, trái.