Tuần: 3 - Tiết: 6
ND:
PHẢN XẠ
1. Mục tiêu:
động 1: Cấu tạo và chức năng của nơron
1.1. thức:
- HS : Nêu các thành phần cấu tạo của nơron
- HS : Xác định được vị trí cấu tạo của nơron
1.2. năng:
- hiện được: Trình bày ý kiến trước tập thể lớp.
- Thực hiện thành thạo: Phân tích thông tin, quan sát tranh tìm ra nội dung bài.
1.3. Thái độ:
- Thói quen: bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Tính cách: Có ý thức vệ tế bào thần kinh.
động 2: Cung phản xạ.
2.1. thức:
- HS : Khái niệm về phản xạ
- HS : Các thành phần của 1 cung phản xạ.
2.2. năng:
- hiện được: Tự tin phát biểu ‎ kiến.
- Thực hiện thành thạo: Phân tích thông tin, quan sát tranh tìm ra nội dung bài.
2.3. Thái độ:
- Thói quen: bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Tính cách: Có ý thức bào thần kinh
* GDHN: Nghiên cứa về phản xạ và cung phản xạ có nhiều ứng dụng trong các hoạt động lao động, các lĩnh vực nghề nghiệp ( ví dụ : nghề dẫn đường không lưa, lái xe, HLV võ thuật. Huấn luyện chó nghiệp vụ…)
2/ dung học tập.
- Phản xạ, cung phản xạ và vòng phản xạ.
3.Chuẩn bị:
3.1/Gv:
- Tranh nơ ron và sơ đồ H6.3
3.2. HS:
- Ôn lại mô thần kinh.
- Thực hiện phản xạ đầu gối.
- Tìm hiểu bài 6 (các yêu càu có ở VBT).
4. Tiến trình:
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: Điểm danh (HS vắng, GV phân công HS cho mượn vở)
8A1:
8A2:
8A3:
4.2/ Kiểm tra miệng: 4p
Câu 1. Trình bày các bước làm tiêu bản mô cơ vân? 8đ
- Lấy bắp cơ đặt lên lam
- Rạch bao cơ để lấy sợi cơ mãnh đặt lên lam.
- Nhỏ NaCl 0,65% lên, nay lamen.
- Nhỏ 1 giọt axit axetic vào cạnh của lamen.
- Dùng giấy hút dung dịch thừa.
Câu 2. Phản xạ cơ thể khi da ngứa là gì? 2đ
Đáp án: Là dùng tay để gãi.
4.3/ Tiến trình bài học: 35p
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Giới thiệu bài: Phản xạ giúp cơ thể phản ứng chính xác với kích thích để thích nghi với môi trường sống.
ĐVĐ: Nơ ron có cấu tạo và chức năng như thế nào?
Hoạt động 1: Cấu tạo và chức năng của nơ ron: 15p

HS: Nhắc lại cấu tạo của mô thần kinh.
GV: Treo tranh cấu tạo nơ ron & hướng dẫn HS quan sát.


?HSG: Mô tả cấu tạo của nơ ron?
@ HS: Nhận dạng trên tranh.
GV: Hoàn chỉnh, kết luận:



GV: Mở rộng: Cúc xi nap là nơi tiếp giáp tế bào thần kinh này với tế bào thần kinh này với tế bào thần kinh khác.

HS: Tìm hiểu TT.
? Chức năng của nơ ron?
@ Cảm ứng và dẫn truyền.
GV: Giải thích chức năng của nơ ron & kết luận:


? HSG: Chiều dẫn truyền xung thần kinh?
@ HS xác định trên tranh: Thân -sợi trục - xi nap.
GV: Bao miê lin giúp vận tốc truyền xung nhanh hơn.

? Có mấy loại nơ ron?
@ 3 loại.
GV: Treo tranh cấu tạo cung phản xạ & hướng dẫn HS quan sát. Xác định vị trí từng nơ ron.
GV: Treo bảng phụ phân biệt các loại nơ ron & hướng dẫn.
HS: Độc lập thực hiện.
GV hoàn chỉnh:




I/ Cấu tạo và chức năng của nơ ron:
1/ Cấu tạo:




















- Thân: chứa nhân.
- Các tua ngắn xung quanh thân.
- 1 tua dài (sợi trục): Có bao miê lin, tận cùng là cúc xi nap.



2/ Chức năng:




- Cảm ứng: tiếp nhận, phản ứng lại kích thích.
- Dẫn truyền: Khả năng mlan truyền