Tuần: 16 Ngày soạn: 26/11/2016
Tiết: 33 Ngày dạy: 28/11/2016
§7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh hiểu được các quy tắc và tính chất của phép nhân các phân thức đại số, bước đầu vận dụng giải một số bài tập trong sách giáo khoa.
2. Kỹ năng: Thông qua các bài tập rèn kĩ năng thực hiện phép nhân các phân thức đại số.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khi trình bày lời giải.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Thước thẳng; bảng phụ bài tập 1 và 2, tính chất; tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng.
2. Học sinh: Nắm chắc lý thuyết, chuẩn bị các bài tập ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, gợi mở, vận dụng
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Bài mới.
a. Đặt vấn đề (2 phút)
Ta đã biết về các quy tắc cộng, trừ các phân thức đại số. Làm thế nào để thực hiện phép nhân các phân thức đại số? Liệu nó có giống như nhân hai phân số hay không?
b.Tiến trình dạy
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu qui tắc (19 phút)

GV: Đưa đề [?1]

Hãy nhân tử với tử và mẫu với mẫu của hai phân thức trên.
HS: Lên bảng trình bày:
GV: Phân thức sau khi rút gọn gọi là tích của hai phân thức trên. Vậy em nào có thể phát biểu quy tắc nhân hai phân thức.
HS: Phát biểu quy tắc
GV: Ghi công thức lên bảng và cho học sinh quan sát ví dụ trong sgk
HS: Quan sát ví dụ và nhận xét.
Khi nhân phân thức với đa thức ta nhân tử với đa thức.
GV: Đưa đề bài tập
Yêu cầu HS làm bài
HS: Thực hiện
GV: Nhận xét, sửa chữa



Nói qua điều lưu ý sau:


= -






1. Quy tắc
[?1]

=

=
=

* Quy tắc: (Sgk)


Ví dụ: Thực hiện phép nhân hai phân thức

=
=

Bài tập 1: Làm tính nhân
a)
= -

= -
= -

b)

= -

= -
= -

c)
=
=


Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất (20 phút)

GV: Yêu cầu HS trình bày các tính chất của phép cộng phân thức.
HS: Trình bày
GV: Tương tự như tính chất phép nhân hai phân số hãy thử nêu tính chất nhân hai phân thức?
HS: Viết tính chất lên bảng.
GV: Khẳng định đó là tính chất của hai phân thức.
GV: Cho HS là bài tập 2.
Tính nhanh:

.
.


GV: Các em có nhận xét gì về phân thức thứ nhất và phân thức thứ ba.
HS: Nhận xét và trình bày lên bảng.
GV: Yêu cầu HS thực hiện
HS: Thực hiện
GV: Nhận xét, sửa chữa
GV: Đưa đề bài tập 3
Rút gọn biểu thức sau theo hai cách:


HS: Thực hiện
GV: Nhận xét, sửa chữa .


GV: Chốt lại phương pháp giải cả hai cách.
2. Tính chất
a) Giao hoán:
=

b) Kết hợp:

C) Phân phối đối với phép cộng:



Bài tập 2: Tính nhanh

.
.

=
.
.

=



Bài tập 3: Rút gọn biểu thức sau theo hai cách
C1:

=

=

C2:
=
=


4. Củng cố và dặn dò (3 phút)
- Nhắc lại quy tắc và tính chất nhân các phân thức đại số.
- Học thuộc quy tắc và tính chất nhân các phân thức đại số.
- Về nhà làm bài tập 39, 41 SGK
- Xem trước bài phép chia các phân thức đại số.
V. RÚT KINH NGHIỆM
1. .................................................................................................................................
2. .................................................................................................................................
3. .................................................................................................................................


Tuần: 16 Ngày soạn: 27/11/2016
Tiết: 34 Ngày dạy: 29/11/2016
§8. PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC